المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | نيلسون، ماسيس (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 4 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | جمادى الأولى / أبريل |
الصفحات: | 16 - 19 |
رقم MD: | 457850 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01675nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1179454 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 328036 |a نيلسون، ماسيس |e مؤلف | ||
245 | |a دور التقنيات في تطوير المناهج الدراسية وإيصالها | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g جمادى الأولى / أبريل |m 1432 | ||
300 | |a 16 - 19 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى توفير الأساليب لتطوير المناهج الدراسية من خلال المناهج الإلكترونية (Electronic Curriculum)، التي يمكن تطبيقها، لتحسين نوعية التعليم والحصول عليه بتكلفة معقولة، وتتناول العقبات الرئيسة التي تعترض الاستخدام الأمثل، لتقنيات المعلومات واتخاذ التدابير للتغلب عليها، إضافة إلى توضيح كيفية استخدام أنظمة الوسائط المتعددة التي تدعم إيصال المناهج الإلكترونية. | ||
653 | |a جودة التعليم |a المناهج الدراسية |a تقنيات المعلومات |a وسائط التكنولوجيا |a البيئة الدراسية |a هيئة التدريس | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |l 004 |m ع 4 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-004-004.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 457850 |d 457850 |