تطوير أدوار جديدة لمؤسسات التعليم العالي في نظم الإبتكار الإقليمية المجزأة هيكليا
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | كرول، هينينغ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ستاهلكر، توماس (م. مشارك), شريك، إيستير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 18 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | رجب / يونيو |
| الصفحات: | 68 - 71 |
| رقم MD: | 458137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تصور تخطيطي استراتيجي مقترح لتطوير مهام أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في ضوء الواقع ومبادىء ابتكار القيمة ومفاهيمها
بواسطة: حسن، منال صبحي منشور: (2009) - أنماط جديدة للتفاعل الإقليمي بين الجامعات والصناعة في ألمانيا منشور: (2015)
-
مشاكل التعليم الجغرافي العالي وخريجيه في الجامعات والمعاهد العربية
بواسطة: شقليه، أحمد رمضان منشور: (1975) -
التعاون و الشبكات الاجتماعية في التعليم العالي
بواسطة: جويرك، أدريانا منشور: (2014) -
تطوير المناهج فى دول مجلس التعاون الخليجى : اختيار نموذج التعليم العالى
بواسطة: ولترز، تيم منشور: (2011)
