ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشرات سياسة العلوم والتقنية ف...>مارك

مؤشرات سياسة العلوم والتقنية في باكستان : الدخول إلى نموذج العلوم والتقنية والابتكار

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: بوتو، أرابيلا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راشدي، بير عرفان الله (م. مشارك) , أبرو، قاضي معين الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 21
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: ذوالقعدة / سبتمبر
الصفحات: 24 - 31
رقم MD: 458180
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
باكستان | العلوم المعرفية | التقنيات الحديثة | التكنولوجيا | البحوث العلمية | الإبتكار
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01834nam a22002177a 4500
001 1189280
044 |b السعودية 
100 |9 194661  |a بوتو، أرابيلا  |e مؤلف 
245 |a مؤشرات سياسة العلوم والتقنية في باكستان : الدخول إلى نموذج العلوم والتقنية والابتكار  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2012  |g ذوالقعدة / سبتمبر   |m 1433 
300 |a 24 - 31 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تناول هذا التقرير الاتجاهات الحالية في مؤشرات مجال العلوم والتقنية (Science & Technology) في باكستان، التي تعتمد على نفقات العلوم والتقنية والبحوث والتنمية، ومنظمات او معاهد البحوث (Research Organizations or Institutes)، والموظفين المؤهلين، والمنشورات وبراءات الاختراع الممنوحة، ثم حدد الحاجة الى ادماج مؤشرات الابتكار؛ من اجل تمكين التقييم الأفضل والتطوير لسياسات العلوم والتقنية. 
653 |a باكستان   |a العلوم المعرفية   |a التقنيات الحديثة   |a التكنولوجيا   |a البحوث العلمية   |a الإبتكار  
700 |9 227465  |a راشدي، بير عرفان الله  |e م. مشارك 
700 |9 55211  |a أبرو، قاضي معين الدين  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 021  |m ع 21  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-021-004.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 458180  |d 458180 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.