قيادة التجربة الطلابية : التقارب الفائق بين عمليات التنظيم والهيكل والأعمال
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | بلبيت، جراهام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شوبردج، ميشيل (م. مشارك) , هول، روبرت (م. مشارك) , ويفر، مارجريت (م. مشارك) , ميلينج، ماكسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 21 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | ذو القعدة / سبتمبر |
| الصفحات: | 44 - 51 |
| رقم MD: | 458185 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
بحث هذا التقرير التقارب الفائق في خدمات الطلبة بمؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة كما فحص المناهج والنماذج المختلفة من خلال خمس دراسات حالة من المؤسسات الإنجليزية التي استجابت لدعوة من مؤسسة القيادة (The Leadreship Foundation for higher Education) لوصف تجاربهم حول التقارب الفائق وحدد التقرير سياق هذه التطورات من حيث التغيرات التي تؤثر في التعليم العالي بالمملكة المتحدة وبعد ذلك علق التقرير علي التجربة التي تم وصفها في دراسات الحالة واستخلص القضايا التي قد تحتاج المؤسسات إلي أخذها في الحسبان. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توافر مؤشرات الأداء لمعيار جودة الطلبة والخدمات الطلابية في مؤسسات التعليم العالي في الاردن
بواسطة: فوارس، فداء فياض منشور: (2014) -
الجامعة كنظام إداري
بواسطة: علوي، حسين منشور: (1977) - المتقدمون المقبولون في البرامج الدراسية بمؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة منشور: (2012)
-
جذور ملامح تكون الحركة الطلابية في إيران 1926 - 1941 م
بواسطة: حسين، ليلى ياسين منشور: (2016) -
تقييم الأداء في مؤسسات التعليم الجامعي في ضوء تجربة كلية الاقتصاد جامعة القاهرة
بواسطة: نجم، عبدالحميد منشور: (2008)
