أثر الدافعية الداخلية / الخارجية للطالب وبعض الممارسات التدريسية على شكل وبنية نموذج الاستثمار في تنبؤه برضا الطلاب والتزامهم في مجال التعليم الالكتروني
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sakran, Alsayed Abduldayem Abdulsalam |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 51 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45819 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
726097 |
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية تدريسية بنائية قائمة على نموذج بايبي في التحصيل العلمي ومهارات العلم الأساسية والاتجاهات نحو العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي دافع الإنجاز
بواسطة: الجواودة، مريم عبدالدايم منشور: (2006) -
تجربة التعلم الإلكتروني و أثرها في إثراء اتجاهات المعلمين و المتعلمين من الجنسين نحو بيئة التعلم
بواسطة: محمد، عبدالرحمن علي بديوي منشور: (2010) -
استخدام نمطين للتغذية الراجعة "مفصلة - موجزة" خلال توظيف مستودعات كائنات التعلم الرقمية وأثره في جودة تصميم المحتوى الرقمي والدافعية نحو المواد التعليمية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عطية، يسري مصطفى السيد منشور: (2019) -
التوجه الدافعي الداخلي في مقابل التوجه الدافعي الخارجي لدى تلاميذ التعليم العام والأزهري
بواسطة: سكران، عبدالدايم عبدالسلام منشور: (1995) -
أثر التفاعل بين أساليب التحكم في برنامج كمبيوتري لتنمية مهارات إنتاج برنامج متعدد الوسائط وأنماط التعلم على بعض نواتج التعلم وعلاقة ذلك بدافعية الانجاز
بواسطة: سليمان، سليمان جمعة عوض منشور: (2006)
