المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | يلكينان، نازان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | التين، إيميل (م. مشارك) , تشيليكان، هالا (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 23 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
التاريخ الهجري: | 1434 |
الشهر: | محرم / نوفمبر |
الصفحات: | 34 - 39 |
رقم MD: | 458232 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02000nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1189545 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 334582 |a يلكينان، نازان |e مؤلف | ||
245 | |a تعليم إدارة الأعمال في الجامعات العالمية والتركية : |b تحليل مقارن | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2012 |g محرم / نوفمبر |m 1434 | ||
300 | |a 34 - 39 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تسلط هذه الدراسة الضوء علي كيفية تشكيل منظومة تعليم إدارة الأعمال في تركيا وتتناول كيفية انعكاس الاتجاهات العالمية في مناهج تعليم إدارة للجامعات في تركيا ولهذا الغرض سيتم تحديد الملامح الهيكلية لنظام تعليم إدارة الأعمال علي المستوي الجامعي في تركيا ومقارنة هذه الأعمال لبرامج التعليم علي مستوي الجامعات الأمريكية والبريطانية واليابانية والألمانية والأسترالية والتي تعد من بين أفضل الجامعات في العالم ومن هنا سيتم مناقشة قابلية تطبيق النتائج التي تم الحصول عليها من هذا المعيار في الجامعات التركية. | ||
653 | |a الجامعات |a إدارة الأعمال |a الخريجون |a المناهج الدراسية |a تركيا | ||
700 | |9 87132 |a التين، إيميل |e م. مشارك | ||
700 | |9 199171 |a تشيليكان، هالا |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |l 023 |m ع 23 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-023-007.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 458232 |d 458232 |