محيطات الابتكار : المحيط الأطلسي والمحيط الهادي والقيادة العالمية ومستقبل التعليم
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | باربر، مايكل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ريزفي، ساد (م. مشارك) , دونلي، كايتلين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 26 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 68 - 73 |
| رقم MD: | 458319 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تناول التقرير أهمية الدور الذي يؤديه التعليم في تعزيز الابتكار، وكيفية النهوض بأنظمة التعليم تحديدا في آسيا والمحيط الهادي؛ لتقوم بهذا الدور على أكمل وجه. فالتفكير في المناهج الدراسية بوصفها منبرا يعد خطوة حيوية؛ لان الهدف من النظم المدرسية في القرن الحادي والعشرين، يختلف عن الهدف منها في القرن العشرين، حيث كان هدف نظام المدرسة فرز الطلاب، إذ تذهب الأقلية إلى الجامعة، ومن ثم تشغل المناصب، فالمضي قدما لقيادة البلاد، في حين سيعمل البقية في مهن يدوية، وحرف ووظائف تتطلب عمالا شبه مهرة أو غير مهرة. مع هذا الهدف، يحتاج نظام المدارس إلى توفير معايير أكاديمية عالية فقط لعدد قليل، في حين أن البقية يحتاجون فقط إلى الأساسيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مورفولوجية قاع المحيط
بواسطة: عبدالله، جميل نجيب منشور: (1976) -
أساليب التدريس
بواسطة: بقطر، أمير منشور: (1942) -
الإنهيار القادم : التعليم العالي والثورة المقبلة
بواسطة: باربر، مايكل منشور: (2013) -
المحيط الأطلسي في التراث الجغرافي العربي الإسلامي
بواسطة: المسعودي، عباس فضل حسين منشور: (2015) -
نحو تحديد عوامل نجاح الإبتكار في الجامعات
بواسطة: نيجاتيان، هادي منشور: (2011)
