LEADER |
01340nam a22001937a 4500 |
001 |
0260688 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a ريان، محمد علي طه
|g Ryan, Mohammed Taha
|e مؤلف
|9 231636
|
245 |
|
|
|a المضامين التربوية للمنهج النقدي في التراث العلمي الإسلامي لدى ابن الهيثم والبيروني
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2002
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 122 - 154
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a أوروبا
|a ابن حيان ، جابر ، (ت 160 هـ)
|a البيروني ، محمد بن أحمد ، (ت 440 هـ)
|a ابن الهيثم ، الحسن
|a التراث الإسلامي
|a البحث العلمي
|a المنهج التجريبي
|a العلوم عند المسلمين
|a العلماء المسلمون
|a الشك المنهجي
|a طرق البحث
|a الكيمياء
|a البصريات
|a المضامين التربوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 050
|m مج 12, ع 50
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 012
|x 1110-2411
|
856 |
|
|
|u 0225-012-050-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31285157
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 45832
|d 45832
|