ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقارنة القدرات البدنية والمهار...>الوصف

مقارنة القدرات البدنية والمهارية والحركية للاعبي خماسي كرة القدم والملاعب المفتوحة

المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: لطيف، كمال ياسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 62 - 88
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 458842
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة القدم | اللاعبون | اللياقة البدنية | المهارات الرياضية | الملاعب الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: اشتمل البحث على خمسة ابواب تضمن الباب الاول المقدمة واهمية البحث وتم التطرق فبها الى التقدم الحاصل في مختلف المجالات ومنها مجال كرة القدم كذلك تم التطرق الى اهمية القدرات البدنية والمهارية والحركية بالنسية للعبتي خماسي الكرة والملاعب المفتوحة واوجه التشابه والاختلاف في متطلبات الاداء والقدرات والفروق الفردية بين اللاعبين وتجلت مشكلة البحث في وجود ضعف في اداء اللاعبين بسبب تباين هذه القدرات بالاضافة الى لجوء الاندية الى اشراك نفس اللاعبين في المسابقتين مما يؤدي انخفاض المستوى العام للاعبين وقد هدف البحث الى التعرف على القدرات البدنية والمهارية والحركية بالاضافة الى مقارنة هذه القدرات وقد افترض الباحث ما يلي وجود فروق ذات دلالة احصائية في بعض القدرات قيد البحث لدى لاعبي خماسي الكرة والملاعب الاعتيادية وتضمن الباب الثاني الدراست النظرية وتم التطرق فيها الى القدرات البدنية وهي الدرة الانفجارية وسرعة رد الفعل وتحمل السرعة اولمهارات الاساسية وهي مناولة الكرة والجري بها بالاضافة الى مهارة التهديف وتطرق الباحث الى بعض القدرات الحركية ومنها الرشاقة والدقة والمرونة الحركية اما الباب الثالث فقد اشتمل على اجراءات البحث حيث تضمن منهج البحث وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي المقارن وكذلك اشتمل على عينة البحث وادواته والتجربة الاستطلاعية والاختبارات المستخدمة بالاضافة الى الوسائل الاحصائية والتي من خلالها تم الوصول الى نتائج البحث وتضمن الباب الرابع على عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث حيث يوضح الجدول(٧) الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية وقيمة (ت) المحتسبة والجدولية للقدرات البدنية قيد البحث اما الجدول (٨) فيوضح الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية وقيمة (ت) المحتسبة والجدولية للمهارات الاساسية للاعبي عينة البحث والتي اظهرت بعض الاختلاف في المهارات الاساسية اما الجدول(٩) فيوضح الفروق بين لاعبي خماسي الكرة والملاعب الاعتيادية في الاوساط والانحرافات المعيارية من خلال قيمة (ت) المحتسبة مما اكد صحة اهداف البحث وفرضيته واشتمل الباب الخامس الاستنتاجات التي خرج بها الباحث والتوصيات التي اوصى بها.

The research contained five chapters, Chapter One contained the introduction and the importance of the research in which researcher have take the progress in various fields and football field also the researcher have discussed the importance of the physical, proficiency, and dynamic abilities for open and five-football fields. Researcher have faced the difference and resemble in the requirements of performance, abilities, and individual differences throw players, research problem have been concentrated in players performing weakness because of these abilities dissimilarities in addition that some clubs intend to make same players apart in two competitions which aimed to reduce the general level of players, also research aimed to recognize the physical, dynamic, and proficiency abilities in addition to the comparison between them and assumed the following: - - The presence of statistically significant differences in some abilities under research in five-match footballers and usual fields. Chapter Two contained theoretical studies which aimed physical abilities and they are the explosive ability, dynamic speed, speed endurance, and basic skills which means ball throwing and running . in addition to target skill also researcher mentioned some dynamic abilities as agility, accuracy, dynamic flexibility. Chapter Three dealt with research procedures which included research approach. Researcher used the descriptive approach in the comparative scanning style also research included the research symbol, tools, exploratory experience ,used tested, statically means in which the research results came out . Chapter Four shows the analyze and discuses of the research results for example table (7) shows the means, standard of division, (T) calculated and indexed for physical abilities under research while table (8) shows the means, standard of division, (T) calculated and indexed for to the basic skills of the players in the research sample which showed some differences in the basic skills either table (9) shows the differences between the players five-ball, playgrounds normal in circles and standard deviations of the value (T) calculated, which confirmed the health goals of the research and thesis included .in Chapter Five conclusions drawn by the researcher and the recommendations that were recommended by
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.