دراسة لأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والقدرة على الإدراك البصري المكاني في الجغرافيا لدى طلاب التعليم الابتدائي بكلية التربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جودة، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالجليل، رجاء محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 202 - 264 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45902 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
229
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
771190 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام مدخل تدريسي قائم على التصور البصري المكاني في تدريس الجغرافيا لتنمية مفاهيم فهم الخريطة و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عطية، علي حسين محمد منشور: (2011) -
دراسة تشخيصية لمستوى فهم طبيعة العلم لدى الطلاب معلمي العلوم في البحرين
بواسطة: عبدالواحد، نبيل منشور: (1988) -
العلاقة بين اكتساب معلمي الجغرافية لمهارات الجغرافية العملية في الصفوف الثلاثة العليا للمرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحو الدراسات الاجتماعية
بواسطة: غرايبة، محمد فلاح محمد منشور: (1993) -
تأثير الخبرات البيئية في تنمية الإدراك المكاني للمعالم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة العمرية 6 - 12
بواسطة: عبدالباسط، حسين محمد أحمد منشور: (2008) -
فاعلية موقع إلكتروني على التفكير البصري والمنظومي في الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى
بواسطة: الخزندار، نائلة نجيب نعمان منشور: (2006)
