مقارنة بين المدونات ونظام جسور لإدارة التعلم الالكتروني
| المصدر: | المؤتمر الدولي الأول للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم العالي و المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد |
| المؤلف الرئيسي: | الخليفة، هند بنت سليمان (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | وزارة التعليم العالي والمركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 32 |
| رقم MD: | 45923 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02742nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0263311 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 103558 |a الخليفة، هند بنت سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقارنة بين المدونات ونظام جسور لإدارة التعلم الالكتروني | ||
| 260 | |b وزارة التعليم العالي و المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a تمثل نظم إدارة التعلم (Learning Management systems) الجهاز المركزي المستخدم بواسطة معظم مؤسسات التعليم العالي لدعم العملية التعليمية. ويتناقض أداء هذه الأنظمة مع تزايد المطالبة باللامركزية في أوساط التعليم العالي والحاثة على استخدام الأدوات والخدمات المفتوحة التي تساهم بصورة متزايدة في تعزيز مجموعة واسعة من الأنشطة والممارسات التعليمية خارج الحدود المؤسسية. وفي السنوات الخمس الماضية، برزت مجموعة من التقنيات المصنفة تحت مظلة تطبيقات الجيل الثاني من الويب، مثل المدونات والويكي وأنظمة إدارة المحتوى الشخصي وغيرها، كبدائل لأنظمة إدارة التعلم. وفي هذه الورقة سنتناول تقنية المدونات كأنظمة بديلة أو مساندة لأنظمة إدارة التعلم مع بيان خصائص ومميزات كل نظام واستخدامهما في التعليم. كما سنحاول في هذه الورقة تشكيل إطار عام للمقارنة بين النظامين وتقييمهما من واقع تجربة عملية، وأخيرا نختتم الورقة بذكر بعضا من التوصيات في هذا المجال. | ||
| 653 | |a الانترنت |a التعليم الالكتروني |a الادارة التعليمية |a النظم الادارية |a تكنولوجيا التعليم |a شبكات التعلم |a المدونات الالكترونية |a نظام جسور |a المناهج الالكترونية |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |c 005 |d الرياض |i وزارة التعليم العالي والمركز الوطني للتعلم الالكتروني والتعليم عن بعد |l 000 |o 6457 |p 1 |s المؤتمر الدولي الأول للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد |v 000 | ||
| 856 | |u 6457-000-000-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 45923 |d 45923 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تقييم جودة نظام جسور لإدارة التعلم الالكتروني
بواسطة: الهزاني، نورة بنت سعود منشور: (2012) -
برنامج Moodle
بواسطة: الفارسية، فاطمة بنت عبدالعزيز منشور: (2009) -
فعالية برنامج تدريبي الكتروني لإكساب مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (جسور) لدى الطالبات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حجاب، أنوار أحمد عبداللطيف شعبان منشور: (2012) -
حاسوب المعلم
بواسطة: البحرية، صفية بنت سلطان بن سيف منشور: (2007) -
الويب 2.00 وتوظيفها في التعليم و عمليات التنمية المهنية من بعد
بواسطة: السلامة، حصة بنت محمد منشور: (2012)
