| LEADER |
02450nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1229835 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 72332
|a استيرو، أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علم الاجتماع و النقد الأدبي
|
| 260 |
|
|
|b سعيد بنكراد
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 149 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سنحاول في هذه الورقة تسليط الضوء على العلاقة القائمة بين علم الاجتماع والنقد الأدبي، باعتباره من أهم العلوم الإنسانية التي اعتمدتها الممارسة النقدية من أجل إنتاج معرفة علمية بالظاهرة الأدبية وبتجلياتها النصية، وإلى إكسابه الطابع العلمي. فالأدب لا يمكن أن ينفصل عن سياقه المجتمعي، فكل نص أدبي ليس سوى تجربة اجتماعية، عبر واقع ومتخير وبالرغم من كل المسافات الموضوعية التي يشترطها بعض الأدباء لممارسة الأدب، فإن المجتمع يلقي بظلاله على سيرورة العملية الإبداعية، بل ويوجه مساراتها الممكنة في كثير من الأحيان، فلا أدب بدون مجتمع، ولا مجتمع بدون أدب. فما هي إذن مبررات ميلاد هذا النوع من السوسيولوجيا في ارتباطها بالأدب؟ وما هي أبرز سمات التطور التاريخي لهذه العلاقة؟ وماذا عن الحصيلة والتراكم المعرفي في هذا الباب؟ وما هي أهم الاتجاهات والمشارب والرواد؟ وإلى أي حد ساهمت سوسيولوجيا الأدب في خدمة الأدب أو بشكل عكسي في الانقلاب عليه؟ تلكم أبرز التساؤلات التي سنحاول في هذا المقال الإجابة عنها.
|
| 653 |
|
|
|a التحليل النفسي
|a علم الاجتماع
|a النقد الأدبي
|a الفلسفة الأدبية
|a السيميولوجيا
|a علم اجتماع الأدب
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 015
|e Al Amat
|l 039
|m ع 39
|o 1101
|s مجلة علامات
|v 000
|x 1113-3619
|
| 856 |
|
|
|u 1101-000-039-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 459438
|d 459438
|
