ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في الكفاءة والتقبل الاج...>مارك

الفروق في الكفاءة والتقبل الاجتماعي لأطفال أولى وثانية ابتدائي حسب متغيري الصف والجنس

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زايد، نبيل محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zayed, Nabel Mohmmed
المجلد/العدد: مج 17, ع 72
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 36
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفايات التعليمية | مصر | تربية الأطفال | الأمهات | التقبل الاجتماعي | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | الذكور | الإناث | الفروق الفردية | فئات العمر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
LEADER 02394nam a22001937a 4500
001 0309112
044 |b مصر 
100 |a زايد، نبيل محمد عبدالحميد  |g Zayed, Nabel Mohmmed  |e مؤلف  |9 232386 
245 |a الفروق في الكفاءة والتقبل الاجتماعي لأطفال أولى وثانية ابتدائي حسب متغيري الصف والجنس 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2007  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 36 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a من خلال نظرية العزو لفاينر Weiner، وعن طريق تقدير أمهات ١٣١ من تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي لهؤلاء التلاميذ، وباستخدام استخبار الكفاءة والتقبل الاجتماعي للأطفال (صورة تقدير الأم)، تم التوصل لوجود فروق بين تلاميذ أولى وثانية ابتدائي لصالح ثانية في الكفاءة المعرفية والتقبل الأمومي ولصالح أولى في الكفاءة الجسمية، ولم توجد فروق بين أولى وثانية في تقبل القرين. كما وجدت فروق بين التلاميذ الإناث والذكور لصالح الإناث في الكفاءة المعرفية وتقبل القرين والتقبل الأمومي، ولصالح الذكور في الكفاءة الجسمية. ووجدت فروق كذلك -حسب تفاعل الصف (أولى/ثانية) والجنس (إناث/ذكور) -في الكفاءة المعرفية وتقبل القرين والتقبل الأمومي، ولم توجد فروق حسب هذا التفاعل في الكفاءة الجسمية. 
653 |a الكفايات التعليمية  |a مصر  |a تربية الأطفال  |a الأمهات  |a التقبل الاجتماعي  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الذكور  |a الإناث  |a الفروق الفردية  |a فئات العمر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 072  |m  مج 17, ع 72  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 017  |x 1110-2411 
856 |u 0225-017-072-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 45981  |d 45981 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.