ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الثواب والعقاب على التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الأساسية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة صنعاء - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجماعى، صلاح الدين أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Gumaei, Salah Aldeen Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: ع 30
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 52 - 92
رقم MD: 460019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
المستخلص: مفهوم الاجتهاد بمعانيه اللغوية والاصطلاحية ظل مرتبطا بتأويل النص-لكن التأويل في مسيرته بقي فاهما للنص بعيدا عن السياق الثقافي والتاريخي المتغير على الدوام. وإن ازدهر الاجتهاد في أيام الصحابة عملا، وعند تأسيس المذاهب الفقهية نظرا، فقد غدا تقليدا بعد ذلك. فمن أجل إعادة الاعتبار له اليوم لابد أن ينظر إلى النص بمنظار تأويلي جديد تحتل الفلسفة بدلالتها الإسلامية مكانة خاصة في هذا المنظار.