ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور المكتبة المدرسية في الإعلام التربوي

المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: الكميشي، لطفية علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkemishy, Latifa Ali
المجلد/العدد: مج 15 عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: حزيران
الصفحات: 493 - 510
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 460188
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink, AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
LEADER 05020nam a22002417a 4500
001 1273675
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الكميشي، لطفية علي  |g Alkemishy, Latifa Ali  |e مؤلف  |9 161216 
245 |a دور المكتبة المدرسية في الإعلام التربوي  
260 |b جامعة جرش  |c 2013  |g حزيران 
300 |a 493 - 510 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a نحن بحاجة إلى إعلام تربوي هدفه ترسيخ الأفكار الدينية والثقافية والأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة ،وبهذا نستطيع أن نصل إلى أرقى مستويات الفكر. والإعلام التربوي هو استخدام الأنشطة الإعلامية داخل المدرسة من خلال الطلبة وعادة ما تتم هذه الأنشطة داخل المكتبة المدرسية. فالمكتبة المدرسية لها دور مهم في العملية التربوية الحديثة إذا لم تعد علي المواد التقليدية وحدها بل أصبحت توفر الوسائل المتنوعة لتعزيز المناهج الدراسية. وقديماً ظلت المدرسة المصدر الأول للمعرفة حتى بدايات القرن العشرين وظل المعلمون هم المصادر الرئيسية لتوزيع المعرفة وكان الناس يعتمدون على المدرسة التي تحيطهم علماً بكل ما يجرى حول العالم. أما اليوم فقد تطور الإعلام الحديث في ظل العصر الذي نعيشه عصر المعلوماتية والتقنيات الحديثة والتي يتسم بانفجار المعلومات وهنا يبرز دور وسائل الإعلام الدور الأكبر في نقل وتوصيل ونشر المعرفة. وتناولت الدراسة مدى إسهام المكتبة المدرسية في الإعلام التربوي. والدراسة انبثقت من المشكلة القائمة وهى" افتقارنا إلى أعلام تربوي قادر على الاستفادة من وسائل الاتصال الحديثة وتطويعها لخدمة العمل التربوي". وهدفت الدراسة إلى إبراز دور المكتبة المدرسية باعتبارها الوسيلة الأساسية للإعلام في المدرسة كذلك تحديد أنشطة المكتبة المدرسية وربطها بالناحية الإعلامية وإلقاء الضوء على الإعلام التربوي من حيث مفهومه- أهدافه- مجالاته- وسائله.  |b We need to inform the educational goal entrench religious and cultural ideas and moral and social development of the students, and this way we can get to the highest levels of thought. And educational media is the use of information activities within the school by students and usually these activities take place inside the school library. The library school has an important role in the modern educational process if no longer the traditional\ materials alone but became provide various means to enhance the curriculum.\ The old school remained the primary source of knowledge until the early twentieth century teachers remained the main sources for the distribution of knowledge and people were dependent on the school that surrounds them aware of all what is taking place around the world. Today, the development of modern media in the light of the times in which we live information age and modem technology, which is characterized by an explosion of information and here highlights the role of the media the biggest role in the transfer, delivery, and\ dissemination of knowledge.\ The study examined the extent to which the school library in educational media. The study grew out of the problem, namely "our lack of educational flags unable to take advantage of the modem means of\ communication and adapted to serve the educational work"\ The study aimed to highlight the role of the school library as the primary means of flags in the school as well as determine the activities of the school library and media linked to the district and shed light on the educational\ media in terms of its concept - its objectives - fields - its means. 
653 |a المكتبة المدرسية   |a الإعلام التربوي   |a السياسة التعليمية   |a الطلاب  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 025  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 999  |m  مج 15 عدد خاص  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 015  |x 1814-2672 
856 |u 0550-015-999-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 460188  |d 460188