دراسة لبعض المتغيرات العقلية ( السرعة الإدراكية - الغلق اللفظي ) والانفعالية ( مستوى الطموح - تحمل الغموض ) الفارقة بين الطلاب العاديين وبطيئ التعلم في المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد حسانين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشحات، مجدي محمد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 123 - 164 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 46023 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
773417 760455 |
عناصر مشابهة
-
الفروق في تحمل الغموض ومستوى الطموح بين الطلاب الموهوين والعاديين من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الحمر، محمد ابراهيم خليل منشور: (2009) -
الفروق في الذاكرة والإدراك البصريين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين ذوي صعوبات تعلم ( الكتابة - الحساب )
بواسطة: بن فليس، خديجة منشور: (2010) -
تصميم أنشطة تعليمية تعالج صعوبات التعلم في الرياضيات لدى التلاميذ العاديين بالصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، معتز أحمد منشور: (2004) -
مستوى القدرة على حل المشكلات الاجتماعية بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: جدعان، منصور منيف منشور: (2009) -
تصميم أنشطة تعليمية تعالج صعوبات التعلم في الرياضيات لدى التلاميذ العاديين بالصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: إبراهيم، معتز أحمد منشور: (2011)
