| LEADER |
03558nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0275047 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العازمي، بدر حمد
|g El Azzmey, Bader Hammd
|q Alazmi, Badr Hamad
|e مؤلف
|9 137615
|
| 245 |
|
|
|a استخدام العقاب البدني كوسيلة تربوية بين النظرية والتطبيق من منظور الفكر التربوي الاسلامي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2010
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى عرض وجهات النظر في استخدام العقاب البدني كوسيلة تربوية في منظور الفكر التربوي الإسلامي وعرض لبعض وجهات النظر في التربية الغربية الحديثة فيما يخص "العقاب البدني من سائل التربية" مع التركيز على المنظور الفكري الإسلامي بصورة اساسية، وبيان الغرض الأساسي من العقاب البدني في التربية وهو الإرشاد والإصلاح والتقويم، لا الزجر والانتقام، والتهذيب وليس للتعذيب، والتأديب وليس للتأنيب ولهذا أكد المربون عل معرفة طبيعة الطفل ومزاجه قبل الإقدام على معاقبته. وعن وجهة النظر الغربية، فترى معظم الدراسات التي أجريت في هذا المجال أن العقاب بالضرب بين الحين والآخر لا يؤدي إلى أضرار طويلة الأمد للنمو النفسي والاجتماعي للطفل. وقد تم مناقشة مشكلة العقاب البدني من المنظور الفكري الإسلامي بين النظرية والتطبيق في هذه الدراسة وتم التوصل إلى النتائج التالية: 1- الإسلام أجاز العقاب بصورة عامة، حيث أن الغرض منه الإرشاد والإصلاح. 2- منع الإسلام استخدام العقاب البدني في حق التلميذ، قبل سن العاشرة، ولا يصح الاستمرار به بعد سن البلوغ. 3- العقاب البدني في المدرسة، ليس هدفا وإنما هو وسيلة لإصلاح المتعلم. 4- اتسم الإسلام في موضوع العقاب البدني، بالاعتدال حيث استخدم القدوة والموعظة، والترغيب والثواب ولكنه استخدم التخويف والترهيب. 5- العقاب البدني ليس بعلاج ناجح يحسم الداء ويبرئ العلة. 6- العقوبة البدنية يجب أن تكون آخر وسيلة يلجأ إليها المربي إذا لم تنجح كل الوسائل التربوية الأخرى.
|
| 653 |
|
|
|a النمو النفسي
|a التربية الاسلامية
|a الفلسفة الاسلامية
|a فلسفة التربية
|a التنشئة الاجتماعية
|a العقاب البدني
|a النمو الاجتماعي
|a الأساليب التربوية
|a النصح والارشاد
|a التقييم التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 082
|m مج 21, ع 82
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 021
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-021-082-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 46229
|d 46229
|
