فعالية استراتيجية قائمة على التفاعل بين الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا لتنمية الثقافة والوعي التكنولوجي لدى المعلمين
| المصدر: | المؤتمر العلمي العاشر: البحث التربوي في الوطن العربي . رؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سيفين، عماد شوقي ملقي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الفيوم |
| رقم المؤتمر: | 10 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة الفيوم |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 294 - 331 |
| رقم MD: | 46315 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
373
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس وحدة الهندسة والقياس باستخدام سنادات التعلم لتنمية التفكير وخفض القلق الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2018) -
تكنولوجيا التعليم الإلكترونى لدي الطلاب بكلية التربية فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم متعدد المداخل في تنمية بعض مهارات التدريس الابداعي وكفايات تكنولوجيا التعليم المرتبطة بتدريس الرياضيات لدى الطلاب / المعلمين واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2011) -
فاعلية نموذج قائم على أطوار التعلم التوليدي في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة الهندسة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2015) -
استخدام استراتيجية مقترحة في تنمية التفكير المتشعب والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سيفين، عماد شوقي ملقي منشور: (2013)
