ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم متعدد المداخل في تنمية بعض مهارات التدريس الابداعي وكفايات تكنولوجيا التعليم المرتبطة بتدريس الرياضيات لدى الطلاب / المعلمين واتجاهاتهم نحوه

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيفين، عماد شوقي ملقي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 76, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: مايو
الصفحات: 422 - 457
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 87280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

303

حفظ في:
ISSN: 1110-9777
البحث عن مساعدة: 699852 735251 783556 796101 652972