جهود الإدارة المدرسية في معالجة بعض آثار عدوان النظام العراقي على مظاهر السلوك لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | البستان، أحمد عبدالباقي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13 , ع 50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 47 - 101 |
| DOI: |
10.34120/0085-013-050-001 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 4639 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
26140 |
عناصر مشابهة
-
دراسة واقع التقويم الدراسي في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت في ضوء آراء النظار والموجهين : دراسة تقويمية
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1996) -
التباين في السلوك القيادي للمستويات المختلفة في الإدارة المدرسية بدولة الكويت : دراسة ميدانية
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1999) -
التقويم التربوي في المرحلة الإبتدائية بين النظرية والتطبيق : دولة الكويت كحالة
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1999) -
دراسة حول أهم الآثار الاجتماعية والتربوية والنفسية للغزو العراقي على أطفال المرحلة الابتدائية بدولة الكويت سن ( 6 - 10 )
بواسطة: الرشيد، حمد منشور: (1994) -
استراتيجية مقترحة لمواجهة الآثار النفسية والاجتماعية للعدوان العراقي على دولة الكويت
بواسطة: عبداللطيف، سوسن عثمان منشور: (1994)
