ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام التدريس المصغر...>مارك

فاعلية استخدام التدريس المصغر ونمط التعليم المفرد بمساعدة الحاسوب على تنمية مهارات التدريس والدافع للانجاز لدى طالبات كليات المعلمين

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: الجوهري، محمد محمود أبو السعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يونية
الصفحات: 207 - 239
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 46400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية المهارات | ليبيا | طلاب الجامعات | جامعة عمر المختار | كليات المعلمين | المهارات التدريسية | التعلم الذاتي | التعليم بالحاسوب | طرق التدريس | العلوم | تدريس العلوم | تفريد التعلم | التقييم التربوي | الدافعية | الإنجاز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
LEADER 01477nam a22002057a 4500
001 0275833
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 92349  |a الجوهري، محمد محمود أبو السعود  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام التدريس المصغر ونمط التعليم المفرد بمساعدة الحاسوب على تنمية مهارات التدريس والدافع للانجاز لدى طالبات كليات المعلمين 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2010  |g يونية 
300 |a 207 - 239 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 771953  |a 665752  |a 805434 
653 |a تنمية المهارات  |a ليبيا  |a طلاب الجامعات  |a جامعة عمر المختار  |a كليات المعلمين  |a المهارات التدريسية  |a التعلم الذاتي  |a التعليم بالحاسوب  |a طرق التدريس  |a العلوم   |a تدريس العلوم  |a تفريد التعلم  |a التقييم التربوي  |a الدافعية  |a الإنجاز 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 002  |m  مج 13, ع 2  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 013  |x 2536-9148 
856 |u 0157-013-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211953  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 46400  |d 46400 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.