فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية الانتباه المشترك للأطفال التوحديين وأثره في تحسين مستوى التفاعلات الاجتماعية لديهم
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، سهى أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 92 - 148 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 46411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
627
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
625403 652981 816709 639792 671320 |
عناصر مشابهة
-
أثر فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية على الإلكسيثيميا لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين منشور: (2017) -
فعالية التدخل المبكر المكثف في تحسين السلوك التكيفي للأطفال التوحديين باستخدام التحليل التطبيقي للسلوك
بواسطة: حسن، منى خليفة علي منشور: (2004) -
فعالية برنامج علاجي سلوكي في تنمية بعض التعبيرات الانفعالية لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: أحمد، فايزة إبراهيم عبداللاه منشور: (2009) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2002) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال التوحديين وخفض سلوكياتهم المضطربة
بواسطة: السيد، سيد جارحي منشور: (2005)
