مستوي الجودة الإدارية فى جامعة الدمام في ضوء بعض معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي ( NCAAA )
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 457 - 500 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 466215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704573 692401 |
عناصر مشابهة
-
تقويم برامج جامعة القصيم للدراسات العليا في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي (NCAAA)
بواسطة: الحياصات، خالد محمد الحسن منشور: (2016) -
تقييم الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران في ضوء متطلبات معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: محمد، أشرف السعيد أحمد منشور: (2015) -
تصور مقترح لبرنامج دبلوم التربية العام بجامعة نجران في ضوء بعض معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي وآراء أعضاء هيئة التدريس والطلبة المعلمين
بواسطة: الفقيه، محمد هادي علي منشور: (2013) -
جودة التعلم والتعليم في الكليات التربوية في الجامعات السعودية الناشئة في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: الشريف، طلال بن عبدالله حسين منشور: (2017) -
واقع قطاع خدمة المجتمع بجامعة طيبة فى ضوء معايير الجودة من وجهة نظر القيادات
بواسطة: اليمانى، مها عبدالجبار منشور: (2013)
