ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هل المناهج التربوية مؤهلة لمواجهة تطورات العصر

المصدر: مجلة التربية
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: الدباغ، رياض حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 41, ع 181
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 195 - 204
رقم MD: 466370
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 02135nam a22001937a 4500
001 1309310
044 |b قطر 
100 |9 105327  |a الدباغ، رياض حامد  |e مؤلف 
245 |a هل المناهج التربوية مؤهلة لمواجهة تطورات العصر  
260 |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2012  |g ديسمبر  |m 1434 
300 |a 195 - 204 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إننا نري التربية بحكم كونها حقلا من حقول المعرفة وأداة من أدوات التغيير ووسيلة من وسائل البناء الحقيقي للإنسان المنتج والمنتج الإنساني, لا تضارعه أداة أخري لها صفة الديمومة والاستمرار من بداية الطفولة وحتى الهرم بحكم كونها حياة نعيشها بشكل مباشر (ضمن الدراسة والعمل) أو غير مباشر (ضمن حركة الحياة والتعامل الاجتماعي والتفاعل مع الحياة) فإنها المنبع الأساس لكل تغيير أو تطوير ولكل تقدم أو رقي ولكل بناء أو تكوين, وما دمنا كذلك فإن المسؤولية الأولي في \ ذلك تقع علي المسؤولين عنها والمتخصصين فيها والمنتفعين من نتائجها والقائمين بفعالياتها, وإنها لمسؤولية تضامنية وطنية لها أبعادها في مستوي الفرد والمجتمع 
653 |a التقدم التكنولوجي  |a المناهج التعليمية  |a التربية والتعليم   |a العالم العربي   |a السياسة التعليمية  |a العملية التعليمية   |a التطوير التربوي  |a النظام التعليمي   |a العصر الحديث  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Education  |l 181  |m  س 41, ع 181  |o 0082  |s مجلة التربية  |v 041 
856 |u 0082-041-181-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 466370  |d 466370 

عناصر مشابهة