ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قلق المستقبل لدي طلبة كليات المجتمع في منطقة الجليل في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المومني، محمد أحمد مجلي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نعيم، مازن محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 9, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 173 - 185
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 466687
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04394nam a22002177a 4500
001 1309705
044 |b الأردن 
100 |a المومني، محمد أحمد مجلي  |g Almomani, Mohammad Ahmad  |e مؤلف  |9 173052 
245 |a قلق المستقبل لدي طلبة كليات المجتمع في منطقة الجليل في ضوء بعض المتغيرات  
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2013  |m 1434 
300 |a 173 - 185 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى قلق المستقبل لدى طلبة كليات المجتمع في منطقة الجليل، وقد تم إعداد استبانه للكشف عن قلق المستقبل لدى أفراد عينة الدراسة البالغة ( 439 ) طالباً وطالبةً،منهم ( (207طلاب،و( 232 ) طالبةً. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى قلق المستقبل لدى أفراد العينة كان مرتفعاً،حيث جاء المجال الاقتصادي في المرتبة الأولى وبدرجة مرتفعة،في حين جاء المجال الأسري في المرتبة الأخيرة وبدرجة مرتفعة أيضاً. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق المستقبل الكلي تعزى إلى اختلاف متغيرات التخصص، أو المستوى الدراسي، ووجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق المستقبل الكلي تعزى لاختلاف الجنس لصالح الذكور . وأكدت النتائج أيضاً وجود فروق دالة إحصائياً في المجالين الاجتماعي والاقتصادي تعزى للجنس،ووجود فروق في مجال العمل تعزى للتخصص،وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في جميع المجالات تعزى للمستوى الدراسي. كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى قلق المستقبل الكلي تعزى للتفاعلات الثنائية والثلاثية بين المتغيرات  |b The purpose of this study is to investigate future anxiety among college students in A - Jalil Region in light of some variables. To achieve the aim of this study the researchers developed a questionnaire about future anxiety; the study sample consisted of (47) items distributed into five domains and administrated to the study sample consisted of (439) male and female students randomly chosen (208 males, 232 females). The findings of the study showed that the level of future anxiety among the study sample was high , and the economic domain came first in a high degree, while the family domain came in the final rank with a high degree too. Moreover, the findings showed that there were no significant statistical differences in the level of the total future anxiety among the sample due to the differences in major or study level. There were significant statistical differences in the level of total future anxiety due to the differences of gender in favor of males. Meanwhile, there were significant statistical differences in both social and economic fields due to the differences in gender in favor of males. There were significant statistical differences in the work domain due to differences in the study major in favor of scientific majors. Furthermore, there were no significant statistical differences in all domains due to the differences in the study level 
555 |a 779189  |a 802157  |a 816798  |a 806454  |a 723433  |a 804108 
653 |a العلاقات الاجتماعية   |a قلق المستقبل   |a طلبة كليات المجتمع  |a الأردن   |a الجوانب النفسية   |a خفض مستوي القلق  |a الاضطرابات النفسية   |a الفروق الفردية  
700 |9 326621  |a نعيم، مازن محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  مج 9, ع 2  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 009  |x 1814-9480 
856 |u 0151-009-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 466687  |d 466687