ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة في طرائق تدريس التهذيب و...>مارك

دراسة في طرائق تدريس التهذيب و التربية الخلقية و أثرهما في حياة الفرد المسلم و تحديات الواقع المعاصر

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: السعدون، عادلة علي ناجي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 205
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 333 - 356
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 466697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العقيدة الإسلامية | التربية الإسلامية | التربية الأخلاقية | الأخلاق الإسلامية | طرق التدريس | القرآن الكريم | قصص القرآن | القدوة الحسنة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04340nam a22002057a 4500
001 1309712
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a السعدون، عادلة علي ناجي  |e مؤلف  |9 348153 
245 |a دراسة في طرائق تدريس التهذيب و التربية الخلقية و أثرهما في حياة الفرد المسلم و تحديات الواقع المعاصر  
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2013 
300 |a 333 - 356  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن التربية في منظور الإسلام منهج حياة ونظام كامل يعمل علي تكوين الشخصيات المتميزة بتزويدها بالأفكار والمفاهيم الإسلامية انطلاقاً من بيان مفهوم قوله تعالي: (كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وتَنْهَوْنَ عَنِ المُنكَرِ وتُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ(. \ وبذلك يتضح أن الهدف من هذه التربية هو إكساب النشء والأفراد عامة، النظم الأخلاقية الإسلامية المنبثقة عن المنهج التربوي الإسلامي العام، لان محتوي منهج التربية الإسلامية ترتبط فيه النظرية بالتطبيق والقول بالعمل، انطلاقاً من ان الدين الإسلامي لا يفرق بين المثل والواقع، لان مثله موضوعه بحيث يمكن تطبيقها في الحياة، قال تعالي: (لا يُكَلِّفُ اللَّهُ نَفْسًا إلاَّ وسْعَهَا) ، وقال تعالي: (فَاتَّقُوا اللَّهَ مَا اسْتَطَعْتُمْ من هنا كان للتربية الإسلامية اثر كبير في تربية الناشئة، وإعداد المواطن الصالح زيادة على تكوين المعتقدات الإيمانية عنده، وتعلمه واجباته نحو ربه، والآخرين المحيطين به، ونفسه، وهي إلى جانب ذلك الأساس في تكوين معايير سلوك الفرد المناسبة، وغرس القيم الأخلاقية النبيلة، والمثل العليا في نفسه وجداناً راقيا، واردة قوية متجهة نحو الخير تساعده علي تهذيب نفسه  |b Education in the perspective of Islam is a way of life and the entire system works to form distinct personalities by providing them with ideas and concepts from a statement. Islamic concept of the meaning (You are the best nation out of people, evolved the good and forbid evil and believe in God) Thus clear goal of this education is the Acquistion young people and individuals in general and systems Islamic moral emanating from the educational curriculum Islamic war because content Islamic education curricidum linked the theory Balattbaiq and say work Antlava that the Islamic religion Evrq between ideals and reality, because like him positioned so that you can apply in life. He says (God does not cost soul beyond its scope) He says (interpretation of the meaning). From here it was for Islamic education major impact in raising emerging and prepare a good citizen increase on the composition of beliefs faith to him and leam his duties towards his Lord and others around him and himself are Besides the foundation in the formation of standards of conduct individual occasion and instilling moral values noble ideals in himself and Jaddana classy and strong will heading towards goodness help him .refine himself 
653 |a العقيدة الإسلامية   |a التربية الإسلامية   |a التربية الأخلاقية   |a الأخلاق الإسلامية   |a طرق التدريس   |a القرآن الكريم   |a قصص القرآن   |a القدوة الحسنة  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 205  |m ع 205  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-205-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 466697  |d 466697 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.