المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلي تقويم اهتمام الأسرة العمانية بتربية أبنائها في ضوء القيم الإسلامية لمواجهة العولمة، ولتحقيق هدف الدراسة ثم إعداد استبانة للآباء والأمهات لتقويم الواقع من وجهة نظرهم , وبعد حساب صدق وثباتها ثم توزيعها على 200 من أولياء الأمور , ثم حللت النتائج التي كان من أبرزها : مجئ محور الاهتمام بالجوانب الدينية في المستوى الأول , ومجئ محور تعزيز العلاقات الاجتماعية لدى الأبناء في المستوى الأخير , إضافة إلي أن الأمهات أكثر من الآباء اهتماما بتربية الأبناء ومتابعتهم. ووفقا لنتائج الدراسة ثم تقديم عدد من التوصيات. أهمها : التوصية بضرورة الاستفادة من موضوع القيم في تحليل الكتب الدراسية المقررة على الطلبة في السلطنة ,لمعرفة مدى توافرها فيها , بالإضافة إلي توظيف القيم في توجيه وسائل الإعلام بما يخدم الفرد والمجتمع .
The present study aimed to evaluate the level of Omani families’ attention to their children’s rearing according to Islamic values. To achieve the objective of the study, a questionnaire was preparedfor the parents to evaluate the level offollowing up for their children in many areas.Then, the validity and reliability of the questionnaire and then distributed to 200 of parents. After analyzing results, the study showed that the attention to religious aspects came at the first level, and the concern of enhancing social relationships with children in the last level, additionally, the attention of mothers in children’s rearing was much more than parents. According to the results of the study, it provided a number of recommendations, including: the need to analyze textbooks of students in the Sultanate according to values; to find out thei availability. Additionally, the study recommended the employment of values to guide the mediafor serving society.
|