0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين
عرض
1
-
20
من
45
للبحث:
'الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المعلم ومدخل الكفايات في التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
المصدر:
مجلة التطوير التربوي
, س 6, ع 37
الناشر:
وزارة التربية والتعليم
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 48
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
416
2
اختر هذا السجل
التعريب ودوره في جودة التعليم العالي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
المصدر:
التعريب
, مج30, ع58
الناشر:
المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 63
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التعريب ودوره في جودة التعليم العالي. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، بينت الأولى عن العلاقة بين اللغة العربية والتعريب والتعليم. وتحدثت الثانية عن التعريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
3
اختر هذا السجل
مدى تقيد بحوث المعلمين بمنهجية البحث الاجرائي ومعاييره: دراسة تحليلية نوعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent Of Commiting The Methodology And Criteria Of Action-Research In Teacher Research: A Qualitative Analytical Study
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج7, ع1
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 120
المستخلص:
تسلط الدراسة الضوء على مدى استيفاء بحوث المعلمين لمعايير البحث الإجرائي، وهي معايير في غاية الأهمية لنيل الثقة بنتائج بحوث المعلمين، والاستفادة من مخرجاتها في تطوير التعليم. وقام ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
340
4
اختر هذا السجل
تقويم واقع الأسرة العمانية في تربية أبنائها لمواجهة العولمة في ضوء القيم الإسلامية من وجهة نظر الأباء والأمهات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating the reality of the Omani family in raising their children to face globalization in the light of Islamic values from the point of view of parents
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج 7, ع 3
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
355 - 319
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلي تقويم اهتمام الأسرة العمانية بتربية أبنائها في ضوء القيم الإسلامية لمواجهة العولمة، ولتحقيق هدف الدراسة ثم إعداد استبانة للآباء والأمهات لتقويم الواقع من و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
110
5
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لعلاج الاخطاء الشائعة في الاملاء لدى طلاب المرحلة الاعدادية بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
352
6
اختر هذا السجل
الممارسات الشائعة المتعلقة بالتغذية الراجعة على التكليفات الكتابية لدى مدرسي المقررات التربوية من وجهة نظر طلبة اللغة العربية واللغة الإنجليزية في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Common Feedback Practices on Written Assignments Demonstrated by Faculties Teaching Educational Courses at the College of Education, Sultan Qaboos University, from the Viewpoints of their Students Majoring in Arabic and English
المؤلف:
الغتامي
،
سليمان
بن
سيف
بن
سالمين
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
249 - 279
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن ممارسات التغذية الراجعة الشائعة على التكليفات الكتابية لدى مدرسي المقررات التربوية من وجهة نظر طلاب اللغة العربية واللغة الإنجليزية في كلية التربية بج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
26
7
اختر هذا السجل
الأخطاء المنهجية الشائعة في البحوث العلمية رسائل الماجستير المجازة في تخصص المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية بجامعة السلطان قابوس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Common Methodological Mistakes in Scientific Researches Master's Theses Approved in the Specialization of Curricula and Methods of Teaching Arabic Language at Sultan Qaboos University
المؤلف:
الحوسنية، عفراء بنت علي بن سيف
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج41, ع1
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 108
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد قائمة بالأخطاء المنهجية الشائعة في رسائل الماجستير بشكل عام والكشف عن توافرها في رسائل الماجستير المجازة عام 2010، 2018، 2019م في تخصص اللغة العربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
8
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للإملاء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Scientific Stations Strategy in Achievement of the Seventh Grade Students in Dictation
المؤلف:
الرواحية، آسية بنت أحمد بن هلال
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع3
الناشر:
جامعة السلطان قابوس
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
558 - 571
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للإملاء بسلطنة عمان، ولتحقيق ذلك أعد الباحثان اختبارا تحصيليا في الإملاء، ودلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
140
9
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Pictorial Story in the Achievement of Grammar and the Retention of the Learning Effect among the Eighth Grade Students
المؤلف:
القصابي، عبدالعزيز بن محمد بن ناصر
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج38, ع2
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 174
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو، وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي؛ ولتحقيق ذلك أعد الباحثان اختبارا تحصيليا، ودليلا إرشاديا لدروس ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
10
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة تعليمية مدمجة في تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an E-Learning Module Integrated in the Development of Written Composition Skills of the Ninth Grade Students in Sultanate of Oman
المؤلف:
الراشدية، موزة بنت سعيد بن تيتون
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج35, ع10
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1692 - 1728
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية وحدة تعليمية مدمجة في تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان، واعتمدت المنهج شبه التجريبي القائم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
79
11
اختر هذا السجل
صعوبات تعلم القراءة الجهرية لدى المتعلمين المكفوفين: تحديدها وتعرف أسبابها من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties of the Blind Pupils in Reading Aloud: Identifying it and Exploring its Causes
المؤلف:
الصبيحية، ناجيه بنت سليم بن خلفان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
183
12
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using A Strategy of Reciprocal Teaching in the Acquisition of Comprehension Reading Skills in Basic Ninth Grade Students
المؤلف:
الرواحية، زمزم بنت عبدالله بن محمد
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
380
13
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس بإستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل الإملاء والاتجاه نحوه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Numbered Head Strategy in the Achievement and Attitude of Dictation for Grade Basic Nine Students
المؤلف:
العامري، سعيد بن مبارك بن سعيد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية التدريس باستراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي للإملاء والاتجاه نحوه؛ ولتحقيق ذلك أعد الباحث دليلا لاستراتيجية الرؤوس المرقمة ي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
423
14
اختر هذا السجل
مستوى تمكن طلبة الصف العاشر الأساسي من مهارات القراءة الناقدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Mastry Level of Critical Reading Skills of Basic Tenth Grade Students
المؤلف:
البلوشية، نوال بنت سيف بن محمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
629
15
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للإملاء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Educational Stations Strategy in Achievement of the Seventh Grade Students in Dictation
المؤلف:
الرواحية، آسية بنت أحمد بن هلال
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للإملاء بسلطنة عمان، ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة اختبارا تحصيليا في الإملاء، ودلي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
776
16
اختر هذا السجل
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلبة ثنائيي اللغة في الصف السابع الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Common Spelling Errors Among Class Seven Bilingual Students in Basic Education
المؤلف:
الصلتية، حليمة بنت محمد بن منصور
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
170
17
اختر هذا السجل
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب الصف السادس الأساسي: تشخيصها وأسبابها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Common Spelling Errors with Students of Sixth Grade basic: Diagnosis and its Causes
المؤلف:
المحرزي، سعيد بن ناصر بن علي
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
386
18
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية نموذج المكعب في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي للإملاء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Cube Strategy on Grade 6 Students Achievement in Dictation
المؤلف:
الموت، شبيبة بنت خميس بن علي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية استراتيجية نموذج المكعب في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي للإملاء، ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة اختبارا تحصيليا في الإملاء، ودليلا باستراتيج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
433
19
اختر هذا السجل
أثر استخدام وسائط حاسوبية متعددة في تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي للقواعد النحوية المقررة عليهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Computer Multimedia on Grade Seven Students' Academic Achievement of Grammatical Rules Prescribed to Them
المؤلف:
الرواحي، أحمد بن محمد بن منصور
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام وسائط حاسوبية متعددة في تحصيل طلاب الصف السابع الأساسي للقواعد النحوية المقررة عليهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (59) طالبا، قسموا إلى مجم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
248
20
اختر هذا السجل
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الحادي عشر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Concept Maps on Teaching Arabic Rhetoric for Grade Eleven Female Students Learning Achievement
المؤلف:
الشماخي، جوخة بنت علي بن صالح
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
173
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو