الطريق إلى جودة التعليم
| العنوان المترجم: |
The way to quality education |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | هينارد، فابريس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رينفية، سولين ليبرينس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 20 - 25 |
| رقم MD: | 468131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف هذا التقرير الذي يستعرض ما كتب عن جودة التدريس، إلى توفير الخلفية النظرية لمشروع منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في الإدارة المؤسسية في التعليم العالي على نوعية التدريس في التعليم العالي ويسلط التقرير الضوء على المناقشات الرئيسة حول هذا الموضوع حتى الآن علي أمل أن يقدم وجهات النظر المختلفة التي توجد حول موضوع الجودة في التدريس، ويضم هذا التقرير ثلاثة أجزاء رئيسة تعمل على معالجة ثلاثة أسئلة أساسية: ما نوعية التعليم، ولماذا تعد مهمة في التعليم العالي؟ وكيف يمكن تعزيز بشكل ملموس؟ وكيف يمكن للمرء التأكد من أن مبادرات نوعية التعليم فعالة؟ |
|---|
عناصر مشابهة
-
المشكلات الأكاديمية لطلاب جامعة نيالا وأثرها على الأداء الأكاديمي من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: إدريس، عبدالقديم عبدالرحمن عبدالله منشور: (2012) - مستقبل التعليم العالي لعام 2030 العولمة منشور: (2011)
-
دليل ضمان الجودة والإعتماد للجامعات العربية أعضاء الاتحاد
بواسطة: عبدالحاج، فيصل منشور: (2013) -
المقاربات النظرية وجودة التعليم العالي
بواسطة: الهروشي، خطاب منشور: (2013) -
الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي بين الواقع والمأمول
بواسطة: بودلال، علي منشور: (2013)
