ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والإتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالجليل، علي سيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abduljalil, Ali Sayed Mohammed
المجلد/العدد: ج33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 141 - 174
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 469955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
LEADER 01117nam a22002057a 4500
001 1313409
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالجليل، علي سيد محمد  |g Abduljalil, Ali Sayed Mohammed  |e مؤلف  |9 258989 
245 |a أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في بقاء أثر تعلم مفاهيم الصيانة والإصلاح والإتجاه نحوها لدى طلاب التعليم الصناعي  
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2013  |g يناير 
300 |a 141 - 174 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 810462  |a 776521  |a 761420  |a 771629 
653 |a التعليم الصناعي   |a الطلاب  |a المقررات الدراسية   |a طرق التدريس  |a التدريس التبادلي 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 004  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 033  |m ج33  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-033-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 469955  |d 469955 

عناصر مشابهة