دراسة المعوقات التي تحد من فعالية دور الأسرة والمدرسة في تأهيل الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مكي، أحمد مختار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Makki, Ahmad Mukhtar |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 202 - 256 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 470099 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
252
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة المعوقات التى تحد من فعالية دور الأسرة والمدرسة فى تأهيل الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
بواسطة: مكي، أحمد مختار منشور: (2014) -
معوقات التأهيل المهني للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر مدربي التأهيل المهني بمدينة الرياض
بواسطة: هوساوي، علي بن محمد بكر منشور: (2015) -
التحديات التي تواجه الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في برامج التأهيل المهني من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في العاصمة عمان
بواسطة: الرويلي، منار محمود محي الدين منشور: (2023) -
دور مكاتب التأهيل الاجتماعي في توفير الرعاية الاجتماعية للأفراد ذوي الإعاقة بمحافظة الفيوم
بواسطة: خيرالله، عفاف إسماعيل منشور: (2015) -
معوقات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة قطر: دراسة تقويمية
بواسطة: ياسين، يسرى صبحي منشور: (2013)
