التعليم والتعلم ، المعلم والمتعلم في مدرسة المستقبل
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، نبيل محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 79 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 67 - 80 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 470730 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
296
| ISSN: |
1110-3914 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
783187 785103 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية المدخل المنظومي المتشعب القائم على تحكم المتعلم في تدريس المقايسات على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي : دراسة تجريبية
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2009) -
إعداد المعلم في ضوء التطور التكنولوجي المستقبلي
بواسطة: جوهر، صلاح الدين أحمد منشور: (1998) -
مدرسة المستقبل - مدرسة الكترونية
بواسطة: البسيوني، محمد سويلم محمد منشور: (2009) -
رؤية مقترحة لأدوار المعلم في مدرسة المستقبل
بواسطة: الدمنهوري، محمد محمود محمد علي منشور: (2009) -
طريقة التعليم المستندة على المتعلم
بواسطة: العمري، علاء الدين يوسف منشور: (2001)
