| LEADER |
03453nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1314299 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a النايف، سعود بن عيسى
|g Al-Nayef, Saud bin Issa
|e مؤلف
|9 173989
|
| 245 |
|
|
|a دور تكنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية لمؤسسات التعليم العالي :
|b دراسة استطلاعية في جامعة حائل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2013
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في عصر الانفجار المعرفي والتدفق المعلوماتي أصبح الدور الذي تلعبه المعرفة والمعلومات دوراً حيوياً في شتى مجالات الحياة، وبرزت بشكل أوضح في مجال الإدارة عموما والإدارة المؤسسية بشكل خاص، وتنامى ذلك الاهتمام في الجامعات بحكم السياق الخاص بالمزايا التنافسية. \ في هذا الإطار تأتي الدراسة الحالية لتؤصل نظرياً لمحورية تكنولوجيا المعلومات كآلية أساسية من آليات تحقيق المزايا التنافسية مع التطبيق الميداني على جامعة حائل لرصد الواقع واستكشاف طبيعة العلاقة والارتباط، بين تكنولوجيا المعلومات ودورها في المزايا التنافسية. \ واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت إلى العديد من النتائج التي تم توظيفها لخدمة صناعة القرار على مسارات متطلبات دعم التكنولوجيا المعلومات وتعزيز دورها في تحقيق المزايا التنافسية.
|b In this age of cognitive explosion and flow of information, the role of knowledge and information has become vitally important in all aspects of life. This importance is prominent in the field of administration and specially in institutional management, and it has been growing in universities due to the general context of competitiveness. \ In this framework, the study aims to establish a theoretical view on the essential role of information technology as a fundamental mechanism to achieve competitive features with a practical application in the University of Hail in order to observe and explore the nature of relationship between information technology and its role in the competitive features. \ The study utilized a descriptive analytical methodology. It yielded some results that had been implemented to serve the decision-making process aiming to support information technology and strengthen its effectiveness in competitive features.
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|a التعليم الجامعي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طلاب الجامعات
|a جامعة حائل
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 079
|m ع 79
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-079-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 470733
|d 470733
|
