| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى ما يلي: 1-الكشف عن طبيعة العلاقة بين استخدام الفيسبوك وكل من الخجل، والوحدة النفسية، وجودة الصداقة لدي طلاب الجامعة. 2-معرفة الفروق بين طلاب الجامعة المستخدمين وغير المستخدمين للفيسبوك في الخجل، والوحدة النفسية، وجودة الصداقة. 3-الكشف عن الفروق بين طلاب الجامعة الذكور والإناث، والطلاب الأصغر والأكبر سنا المستخدمين للفيسبوك في كل من استخدام الفيسبوك، والخجل، والوحدة النفسية، وجودة الصداقة. جامعة قناة السويس (150) طالبا وطالبة بكلية التربية بالعريش -العينة: تكونت عينة الدراسة من 270 من مستخدمي الفيسبوك، 120 من غير المستخدمين للفيسبوك) بالفرقتين الثالثة والرابعة، ومن الطلاب والطالبات بالدبلوم العام في التربية نظام العام الواحد، وشعبة التربية الخاصة المقيدين في العام الجامعي 2011-2012. الأدوات: استخدام الباحث المقاييس والأدوات التالية: (1) مقياس استخدام الفيسبوك. (إعداد: الباحث) (2) الصورة المعدلة لمقياس الخجل. (إعداد: Crozier,2005 ‘Cheek and Buss, 1981) (تعريب الباحث) (3) مقياس الوحدة النفسية. (إعداد: Gierveld&Van Tilburg, 1990) (تعريب الباحث) (4) مقياس جودة الصداقة. (إعداد: Levy-Tossman et al.2007) (تعريب الباحث) النتائج: أشارت النتائج إلى ما يلي: 1-لا توجد علاقة دالة إحصائيا بين عدد الساعات التي يقضيها الفرد على الفيسبوك وبين كل من الخجل، وعدم الثقة في الصداقة الحقيقية خارج الفيسبوك. 2-توجد علاقة ارتباطية سالبة بين عدد الساعات التي يقتضيها الفرد على الفيسبوك وبين الوحدة النفسية، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة بين عدد الساعات وبين الصداقة الحميمة. 3-لا توجد علاقة ارتباطية داله إحصائية بين عدد الأصدقاء على الفيسبوك وبين الخجل. 4-توجد علاقة ارتباطية سالبة بين عدد الأصدقاء على الفيسبوك وبين عدم الثقة في الصداقة، والوحدة النفسية، كما توجد علاقة موجبة داله إحصائيا بين عدد الأصدقاء على الفيسبوك وبين الصداقة الحميمة. 5-توجد فروق داله إحصائيا بين مستخدمي الفيسبوك وغير المستخدمين في الخجل لصالح غير المستخدمين. وفي كل من الوحدة النفسية، وعدم الثقة في الصداقة لصالح المستخدمين للفيسبوك. 6-توجد فروق داله إحصائية في كل من عدد الأصدقاء على الفيسبوك، والوحدة النفسية، والصداقة الحميمة لصالح الإناث، وفي عدم الثقة في الصداقة لصالح الذكور. بالإضافة إلى وجود فروق داله في كل من عدد الساعات التي يقضيها الطلاب على الفيسبوك، وفي الصداقة الحميمة لصالح الأصغر سنا.
Aim of the study: The current study aimed to investigate the relationship between shyness loneliness, quality of friendship and usage or non-usage of Facebook. Participants: The participants consisted of 270 university students (150 facebook users (73 males and 77 females) and 120 facebook nonusers. Materials: Participants were required to complete a facebook usage questionnaire ,the revised Cheek and Buss shyness scale, 1981 (Crozier,2005), the loneliness scale (Gierveld&Van Tilburg, 1990) and the quality of friendship scale (Levy-Tossman et al. 2007). Results: The results indicated that there was no significant correlation between time spent on facebook per day and shyness and mistrust friendship. There was a significant negative correlation between time spent on facebook per day and loneliness. There was a significant positive correlation between time spent on facebook per day and intimacy friendship. There was no significant correlation between number of facebook friends and shyness. There was a significant negative correlation between number of facebook friends and mistrust friendship and loneliness. There was a significant positive correlation between number of facebook friends and intimacy friendship. There were significant differences between facebook users and nonusers students in shyness in favor of facebook nonusers. There were significant differences between facebook users and nonusers students in loneliness in favor of facebook users. There were no significant differences between facebook users and nonusers students in intimacy friendship. There were gender differences between facebook users in number of friends, intimacy friendship, loneliness and mistrust friendship, but not in time spent on facebook and shyness. There were significant differences between facebook users (younger and older participants) in time spent on facebook per day and intimacy friendship in favor of younger participants.
|
