ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج قائم على مهارات التنظيم الذاتي في تنمية المهارات الحياتية وعادات الإستذكار لدى طلاب المدرسة الثانوية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد محمد أبوالخير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، منى حسن (م. مشارك) , إبراهيم، أماني سعيدة سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 21, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أبريل
الصفحات: 469 - 506
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 471227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

524

حفظ في:
ISSN: 1110-7847
البحث عن مساعدة: 711746 740631 795885

عناصر مشابهة