LEADER |
03012nam a22002417a 4500 |
001 |
1315774 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 250543
|a صادق، عالية صادق فريد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a A Review of the Reader Response Theory
|
246 |
|
|
|a استعراض لمدرسة استجابة القارئ النقدية الحديثة
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية الآداب
|c 2013
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 449 - 464
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يقدم البحث عرضا متكاملا للنظرية النقدية المعروفة بنظرية استجابة القارئ الحديثة .و يتناول البحث تاريخ المدرسة النقدية ,فضلا عن شخصياتها الأكثر شهرة وتصنيفهم الى ثلاث مجموعات رئيسة .ويهدف البحث الى التوصل الى فهم أفضل لعملية القراءة ,هذا بالإضافة الى توضيح تيارات رئيسة وهى التيار المتحد ,والتيار الفردي ,والتيار التجربي .ويصر رواد التيار المتحد الألماني على أن نشاط القارئ يخضع للحدود التي يفرضها العمل اللادبي .ويركز أصحاب التيار الفردي على تجربة القراءة للفرد .وأخيرا يتناول أصحاب التيار التجربي دراسة ما يحدث لعقل القارئ خلال عملية القراءة.
|b The paper presents an integrated review of literature of the modem reader response theory of criticism. It tackies the history of the school as well as its most renowned figures and their classification into three main groups. The paper aims at reaching a better understanding of the reading process as well as the influence of the reader on interpretation. The theorists of the reader response school have been classified into three main groups, the uniformists, the individualists and the experimenters. The German uniformists, like Gadamer, Iser and jauss insist that the reader’s activities are confined within limits that are set by the literary work. The American' theorists Stanley Fish and Holland are individualists who focus on the individual’s reading experience. They advocate that the reader’s personal responses can provide basis for critical analyses. Finally, the experimenters experience what happens to a reader’s mind during the state of reading.
|
653 |
|
|
|a مستخلصات الأبحاث
|a القراءة
|a النقد الأدبي
|
700 |
|
|
|9 366434
|a الحلواني، منى أحمد
|e مشرف
|
700 |
|
|
|9 366437
|a فهمي، عزة عبدالعزيز
|e مشرف
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Faculty of Arts Journal
|l 065
|m ع 65
|o 1062
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 1687-3548
|
856 |
|
|
|u 1062-000-065-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 471776
|d 471776
|