أدب الأطفال و السياسة : من إنغلاق الرؤية إلى آفاق الحوار
| المصدر: | مجلة كلية التربية - القسم الأدبي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجعفر، علي عاشور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jafar, Ali Ashour |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 111 - 130 |
| رقم MD: | 472349 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| المستخلص: |
تتبع الباحثون الفولكلوريون تجليات العلاقة بين السياسة وأدب الطفل في الحكاية الشعبية، وقاموا بجهد كبير في مجال التصنيف الرقمي لما تشتمل عليه موتيفات. وقد أتاح هذا الجهد الكبير للتربويين والمهتمين بأدب الطفل آفاقاً رحبة لتوظيف هذه الموتيفات والتعرف إلى درجات شيوعها ونماذج تكرارها في الآداب العالمية. وتستلهم هذه الدراسة نظرية الدكتورة ليندا سيجر Linda Seger في كتابها التفكير الشبكي Web Thinking لتقدم من خلالها فحصا لخصائص السرد وتأثير النظم السطوية الأحادية القائمة في تشكلات الصياغة متمثلة في أربعة نماذج للتفكير، بدءا من التفكير الخطي وانتهاء بالتفكير الشبكي بوصفه أكثر النماذج تجاوبا مع النزعة الإنسانية. أما مادة الدراسة فتمثل ما أنتجته الحرب العراقية/ الإيرانية وأحداث الغزو العراقي للكويت من أدب موجه للأطفال، وتكشف عما تتسم به بعض نماذج هذا الأدب من انغلاق الرؤية والسعي على تأجيج الخلاف؛ داعية إلى ضرورة الاتجاه إلى نوع من الأدب يسعى إلى تمكين روح السلام والأخوة الإنسانية ويعزز قيمة الحوار وقبول الآخر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
من قصص الأطفال
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2012) -
فاعلية استخدام كل من الفنتازيا والحكايات الشعبية في تنمية الخيال لدى طفل الروضة
بواسطة: يوسف، وفاء أبو المعاطي يوسف منشور: (2014) -
من قصص الأطفال
بواسطة: الجعفر، علي عاشور منشور: (2011) -
المؤتمرات والندوات والحلقات العلمية
بواسطة: حسنين، مها منشور: (2017) -
أدب فن قصة الطفل
بواسطة: الفيصل، سمر روحي منشور: (1987)
