| المستخلص: |
يعالج هذا البحث مجموعة من الأفكار النحوية التي تعرضت –فيما يرى البحث- لسوء الفهم، حيث فهمت على النحو غير الصحيح لها. من ذلك مثلا الولع الشديد بالخلاف النحوي المذهبي لدى بعض الدارسين، والنظر إليه على أنه من قبيل الثراء اللغوي، الذي أدى إليه تعدد الآراء. ومن ذلك أيضا تصوير بعض الباحثين العلاقة بين النص اللغوي والقاعدة، في جانب من اللغة، على أنها علاقة تصادمية، حيث نرى مخالفة بعض النصوص في ظاهرها لقواعد اللغة. ومن ذلك أيضا رفض التقدير والتأويل لدى بعض الدارسين، بزعم أن ذلك مستوى من التحليل يخالف الواقع اللغوي إلى غير ذلك من الأفكار المطروحة في البحث. وقد قام البحث بمعالجة هذه الأفكار على نحو جديد، أزال عنها سوء الفهم الذي تعرضت له، وأثبت حيويتها وتأثيرها في الدرس النحوي.
This search treats a group of grammatical ideas which exposed -In the eyes of search- to misunderstanding they incorrectly were understood. For example, The strong passion to sectarian dispute grammer for some students viewed as a rich language which led to the multiplicity of views. Another example, some researchers imaged the relationship between the text language and the base -In a side of the language- as a confrontational relation ship as we see violation some of the texts at face value to the rules of language. Also, Rejection of appreciation and interpretation for some students claiming that it is alevel of analyse contrary to linguistic indeed and another ideas in the search table. This search could treat the mentioned ideas in a new way and removed misunderstanding for which contained and proved it,s vitality and it,s impact in the grammer lesson.
|
