ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أفكار نحوية مطورة

المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: رجب، ياسر حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 399 - 423
DOI: 10.21608/aafu.2013.6105
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 472463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 02990nam a22002177a 4500
001 1316666
024 |3 10.21608/aafu.2013.6105 
044 |b مصر 
100 |a رجب، ياسر حسن  |e مؤلف  |9 228405 
245 |a أفكار نحوية مطورة  
260 |b جامعة عين شمس - كلية الآداب  |c 2013  |g مارس 
300 |a 399 - 423  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعالج هذا البحث مجموعة من الأفكار النحوية التي تعرضت –فيما يرى البحث- لسوء الفهم، حيث فهمت على النحو غير الصحيح لها. من ذلك مثلا الولع الشديد بالخلاف النحوي المذهبي لدى بعض الدارسين، والنظر إليه على أنه من قبيل الثراء اللغوي، الذي أدى إليه تعدد الآراء. ومن ذلك أيضا تصوير بعض الباحثين العلاقة بين النص اللغوي والقاعدة، في جانب من اللغة، على أنها علاقة تصادمية، حيث نرى مخالفة بعض النصوص في ظاهرها لقواعد اللغة. ومن ذلك أيضا رفض التقدير والتأويل لدى بعض الدارسين، بزعم أن ذلك مستوى من التحليل يخالف الواقع اللغوي إلى غير ذلك من الأفكار المطروحة في البحث. وقد قام البحث بمعالجة هذه الأفكار على نحو جديد، أزال عنها سوء الفهم الذي تعرضت له، وأثبت حيويتها وتأثيرها في الدرس النحوي.   |b This search treats a group of grammatical ideas which exposed -In the eyes of search- to misunderstanding they incorrectly were understood. For example, The strong passion to sectarian dispute grammer for some students viewed as a rich language which led to the multiplicity of views. Another example, some researchers imaged the relationship between the text language and the base -In a side of the language- as a confrontational relation ship as we see violation some of the texts at face value to the rules of language. Also, Rejection of appreciation and interpretation for some students claiming that it is alevel of analyse contrary to linguistic indeed and another ideas in the search table. This search could treat the mentioned ideas in a new way and removed misunderstanding for which contained and proved it,s vitality and it,s impact in the grammer lesson. 
653 |a الإعراب  |a الدراسات اللغوية   |a اللغة العربية   |a النحو العربي   |a النحاة العرب   |a النقد اللغوي 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 012  |e Annals of the Faculty of Arts  |f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms  |l 001  |m  مج 41  |o 0673  |s حوليات آداب عين شمس  |v 041  |x 1110-7227 
856 |u 0673-041-001-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 472463  |d 472463 

عناصر مشابهة