يجب تسجيل الدخول أولا
دور مقومات شخصية المعلم في تعزيز مبدأ الوسطية بين التلاميذ : دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحازمي، محمد بن عبدالله بن حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hazmi, Mohammed Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع 37, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 196 - 240 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 473804 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الجامعة في تعزيز مبدأ الوسطية بين طلابها من خلال أنشطة التربية الإسلامية
بواسطة: البشري، عايش بن عطية بن عبدالمعطي منشور: (2011) -
دور المعلم فی تنمیة قیم الوسطیة لدى الطالب: دراسة میدانیة: مدینة الباحة إنموذجا
بواسطة: الثبیتی، محمد بن عبیدالله بن ناصر منشور: (2019) -
ملامح الوسطية في شخصية الأستاذ الجامعي: دراسة ميدانية
بواسطة: الشرعة، ناصر إبراهيم منشور: (2011) -
استراتيجية المعلم في دعم مبدأ الوسطية وتعزيز الأمن الفكري بين الواقع والمأمول
بواسطة: الشهوان، امتنان عبدالرحمن منشور: (2018) -
الإستجابة إلى مطالب تجديد دور المعلم في التربية الشورية في السياق التربوي والمجتمعي المعاصر
بواسطة: الأنصاري، عبدالرحمن بن محمد عبدالمحسن منشور: (2007)
