برنامج مقترح في القصص الدينية لغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، وحيد حامد عبدالرشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul Rashid, Wahid Hamed |
| المجلد/العدد: | ع 37, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 453 - 532 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 473822 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
| المستخلص: |
هدف هذا البحث في بناء برنامج مقترح في القصص الدينية؛ وذلك لغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة. وقد تكونت مجموعة البحث من (30) طفلا وطفلة من أطفال الروضة (المستوى الثانيkg2). ولغرض البحث قام الباحث بإعداد ما يلي: - قائمة بالقصص الدينية المناسبة لأطفال الروضة. - قائمة بالآداب والسلوكيات الدينية المناسبة لأطفال الروضة. - اختبار تحصيل معرفي. - بطاقة ملاحظة الآداب والسلوكيات الدينية. - برنامج مقترح في القصص الدينية. وقد أظهرت نتائج البحث من خلال مقارنة أداء الأطفال (مجموعة البحث) في الإجرائين القبلي والبعدي للاختيار التحصيلي وبطاقة ملاحظة الآداب والسلوكيات الدينية، أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين الأدائين وذلك لصالح الأداء البعدي، وذلك في كل من الاختيار وبطاقة الملاحظة، وهذا يدل على الأثر الإيجابي للبرنامج المقترح في تحقيق الأهداف التي وضع من أجلها لدى أطفال الروضة (المستوى الثانيkg2). كما اتضح من المعالجة الإحصائية فاعلية وكفاءة للبرنامج المقترح في غرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة. وقد ثبت ذلك من خلال حساب نسبة الكسب المعدل لبلاك Black التي تجاوزت الواحد الصحيح في كل من مقياس الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج فقد أوصى بمجموعة من التوصيات، كان منها ضرورة الاهتمام والوعي الجيد بأن محبة النبي صلى الله عليه وسلم أصل من أصول الدين وشرط من شروط الإيمان، ولا يتم الإيمان إلا بهذه المحبة، وكما أن هذه المحبة من مستلزمات العبودية ومن مقتضيات محبة الله تعالى وفرع عنها وتابعة لها. وهذا يوجب ضرورة اهتمام واضعي المناهج الدراسية بغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى المتعلمين عبر المراحل التعليمية المختلفة، وأن يكون ذلك هدف أسمى تسعى إلى تحقيقه جميع المناهج الدراسية. وضرورة أن تكون معلمة الروضة قدوة ومثلا يحتذي به الأطفال في محبة النبي وإظهار التوقير والتعظيم له صلى الله عليه وسلم وأتباع سنته العطرة. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9948 |
عناصر مشابهة
-
تنمية محبة النبي صلي الله علية وسلم لدي الأطفال
بواسطة: عرابي، محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح في الأناشيد الدينية لتنمية الاتجاه الديني ومهارات إلقاء الأناشيد لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالوهاب، وحيد حامد عبدالرشيد منشور: (2009) -
برنامج مقترح قائم على تحويل مواقف من السيرة النبوية إلى قصص دينية لغرس محبة النبي صلى الله عليه و سلم لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم منشور: (2012) -
حقيقة محبّة النبي صلى الله عليه وسلم في العقائد الإسلامية
بواسطة: الثامر، قدور أحمد منشور: (2017) -
فاعلية وحدة مقترحة في السيرة النبوية قائمة على المدخل القصصي لتنمية محبة الرسول صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة
بواسطة: الحميد، علياء بنت محمد بن إبراهيم منشور: (2023)
