ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في القصص الدينية...>الوصف

برنامج مقترح في القصص الدينية لغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، وحيد حامد عبدالرشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul Rashid, Wahid Hamed
المجلد/العدد: ع 37, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 453 - 532
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 473822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الإسلامية | رياض الأطفال | تربية الأطفال | القصص الدينية | قصص الأطفال | محبة النبي | معلمات رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

144

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث في بناء برنامج مقترح في القصص الدينية؛ وذلك لغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة. وقد تكونت مجموعة البحث من (30) طفلا وطفلة من أطفال الروضة (المستوى الثانيkg2). ولغرض البحث قام الباحث بإعداد ما يلي: - قائمة بالقصص الدينية المناسبة لأطفال الروضة. - قائمة بالآداب والسلوكيات الدينية المناسبة لأطفال الروضة. - اختبار تحصيل معرفي. - بطاقة ملاحظة الآداب والسلوكيات الدينية. - برنامج مقترح في القصص الدينية. وقد أظهرت نتائج البحث من خلال مقارنة أداء الأطفال (مجموعة البحث) في الإجرائين القبلي والبعدي للاختيار التحصيلي وبطاقة ملاحظة الآداب والسلوكيات الدينية، أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين الأدائين وذلك لصالح الأداء البعدي، وذلك في كل من الاختيار وبطاقة الملاحظة، وهذا يدل على الأثر الإيجابي للبرنامج المقترح في تحقيق الأهداف التي وضع من أجلها لدى أطفال الروضة (المستوى الثانيkg2). كما اتضح من المعالجة الإحصائية فاعلية وكفاءة للبرنامج المقترح في غرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى أطفال الروضة. وقد ثبت ذلك من خلال حساب نسبة الكسب المعدل لبلاك Black التي تجاوزت الواحد الصحيح في كل من مقياس الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج فقد أوصى بمجموعة من التوصيات، كان منها ضرورة الاهتمام والوعي الجيد بأن محبة النبي صلى الله عليه وسلم أصل من أصول الدين وشرط من شروط الإيمان، ولا يتم الإيمان إلا بهذه المحبة، وكما أن هذه المحبة من مستلزمات العبودية ومن مقتضيات محبة الله تعالى وفرع عنها وتابعة لها. وهذا يوجب ضرورة اهتمام واضعي المناهج الدراسية بغرس محبة النبي صلى الله عليه وسلم لدى المتعلمين عبر المراحل التعليمية المختلفة، وأن يكون ذلك هدف أسمى تسعى إلى تحقيقه جميع المناهج الدراسية. وضرورة أن تكون معلمة الروضة قدوة ومثلا يحتذي به الأطفال في محبة النبي وإظهار التوقير والتعظيم له صلى الله عليه وسلم وأتباع سنته العطرة. \
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.