| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة حائل من وجهة نظر القيادات الأكاديمية والإدارية، والحلول المقترحة للتغلب على هذه المعوقات، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع منسوبي الجامعة الذين يشغلون مناصب إدارية وأكاديمية (مدير إدارة- رئيس قسم- وكيل كلية- عميد كلية- وكيل جامعة) البالغ عددهم (147) عضواً، وبلغ عدد العينة النهائي (81) عضواً من أعضاء هيئة التدريس؛ ولتحقيق أهداف الدراسة، أعد الباحثان استبانة تكونت بصورتها النهائية من (42) فقرة، بواقع (27) فقرة للمعوقات، و (15) فقرة للحلول؛ حيث تم الاعتماد في بناء أداة الدراسة على الأدب النظري، وعدد من الدراسات السابقة، واستخدم التدريج الخماسي كبيرة جداً، وكبيرة، ومتوسطة، وقليلة، وقليلة جداً، وقد طبقت وبعد تطبيق الدراسة وإجراء التحليلات الإحصائية أظهرت النتائج الآتي: \ 1.\ حصلت معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة حائل على درجة متوسطة، وأبرز هذه المعوقات: الافتقار إلى وجود لجنة تشرف على التخطيط الاستراتيجي على مستوى الجامعة ككل، وقلة الكوادر البشرية المطلوبة لتحقيق الخطط الاستراتيجية داخل الجامعة، وعدم إشراك المجتمع المحلي في خطط وأنشطة الجامعة، ومقاومة التغيير من قبل بعض المسئولين والعاملين بالجامعة. \ 2.\ كانت أبرز الحلول المقترحة لمواجهة معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة حائل: توفير الموارد البشرية الكافية والمؤهلة لتطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعة، وتخصيص الموارد المالية اللازمة لتطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعة، وتوفير قاعدة معلوماتية شاملة لتحقيق أغراض التخطيط الاستراتيجي، والاعتماد على مبدأ المشاركة والتعاون بين كافة وحدات الجامعة المختلفة، وتوفير الموارد التقنية اللازمة لتطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعة، وإيجاد معايير واضحة لتقييم الاستراتيجية في الجامعة. \ 3.\ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.5 بين متوسطات استجابات أفراد عينة في معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة حائل، أو الحلول المقترحة للتغلب عليها الدراسة تعزى لمتغيري الرتبة الأكاديمية، أو الوظيفة، في حين وجدت فروق لصالح سنوات الخبرة ولصالح سنوات الخبرة الأعلى. \
|b Constraints of Strategic Planning and Ways to Overcome them at Hael University from the Academic and Administrative Leaders’ Point of View This study aimed at recognizing the constraints of strategic planning at Hael University as well as the proposed ways to overcome them from the academic and administrative leaders' point of view. The study centered on those who hold academic and administrative positions:\ manager, head of a department, vice-dean, dean, and university vice- president (147 staff members). The final number of subjects is 81 staff members. To realize the aims of the study, the two researchers prepared a questionnaire consisting of 42 items: 27 Items for constraints and 15 others for solutions. The questionnaire relies on theoretical literature and a number of previous studies. \ Five grades are used: very much, much, average, little, and very little. \ The application of this study statistically shows the following findings: \ 1- Average is the grad for the constraints of strategic planning at Hael University owing to the existence of no committee to supervise strategic planning at the university as a whole, the lack of human resources needed for strategic planning, the absence of the local- community participation in university planning and activity, and resistance of change by some university officials. \ Making available the human and financial resources, a comprehensive data base, the cooperation among the different units of the university, the techniques for applying strategies, and the criteria for evaluation. \ The existence of no differences having statistic significance at 0,5 of the responses of the subjects for studying the constraints and solutions to strategic planning at Hael University owing to the change of academic rank or position though differences in favor of experience years and more experience years are shown. \
|
