درجة ممارسة معايير إدارة الجودة الشاملة في التعليم المتوسط من وجه نظر المعلمين بها في محافظة جدة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، بيرم علي مانع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 147, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | يناير / صفر |
| الصفحات: | 215 - 268 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 473954 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
703417 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للشفافية وعلاقتها بتحقيق الجودة الشاملة في منطقة المثلث داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو هلال، سائد ياسر منشور: (2020) -
درجة تطبيق مديري المدارس المتوسطة في منطقة عسير لمبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين و المعلمين
بواسطة: الشريف، منصور عبدالرحمن محمد منشور: (2008) -
درجة ممارسة مديري المدارس لمعايير القيادة في جائزة الملك عبدالله الثاني لتميز الأداء الحكومي والشفافية من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة
بواسطة: الرشدان، منال نمر سليم منشور: (2020) -
تطوير الإدارة المدرسية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: صالح، باسم سليمان منشور: (2008) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في كتاب الحاسوب للصف الخامس في المرحلة الثانوية في العراق من وجهة نظر المدرسين والمشرفين الاختصاص
بواسطة: الصائغ، شيماء وعدالله عبدالقادر منشور: (2018)
