أساليب الرعاية الوالدية و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة من الجنسين
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، خلف غازي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 85 - 112 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 473990 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
193
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب الرعاية الوالدية ودافعية الإنجاز، وهل تختلف هذه العلاقة باختلاف الجنس. وتكونت عينة الدراسة من 200 طالب وطالبة بواقع 100 طالب، و100 وطالبة من طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية العادية بدولة الكويت، وقد تم اختيار العينة وفقاً لمعايير الدراسة. وقد تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي في هذه الدراسة لمناسبته لدراسة العلاقة بين أساليب الرعاية الوالدية ودافعية الإنجاز. وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس دافعية الإنجاز، ومقياس أساليب الرعاية الوالدية. وأسفرت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة وذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين درجات الطلاب من الجنسين على مقياس أساليب الرعاية الوالدية كما يدركها الأبناء بالنسبة للمقياس ككل ودرجاتهم على مقياس دافعية الإنجاز، وعدم وجود فروق بين متوسطات درجات الذكور ودرجات الإناث بالنسبة (دافعية الإنجاز، وأساليب الرعاية الوالدية ). The present study aims at identifying the relationship between parental practices and achievement motivation, and whether it differs according to gender. Participants were 200 intermediate stagers in Kuwait of which 100 males and 100 females. Descriptive method was used. Instruments used were achieve-ment motivation and parental practices scales were used. Results revealed the presence of significant relation between both variables. No significant differences in both variables were found between males and females. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3914 |
عناصر مشابهة
-
الرعاية الوالدية لأمور الأبناء المدرسية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بدافعية الإنجاز الدراسي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية بالتعليم الأساسي بمحافظة سوهاج
بواسطة: علي، عبدالمنعم أحمد حسين منشور: (2009) -
النمو المعرفي وإساءة المعاملة البدنية والإهمال من قبل الوالدين لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: ناضرين، حاتم بن محمد صالح بن عبدالوهاب منشور: (2003) -
أنماط المعاملة الوالدية و علاقتها بالإبداع و مستوى الطموح لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، أحمد مرزوق خصيلان منشور: (2006) -
دراسة دافعية الإنجاز تطورها وتباينها وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: تركي، آمنه عبدالله منشور: (1990) -
دافعية المعلمات للعمل التربوي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة
بواسطة: الحيدري، نجاة فراج منشور: (1997)
