| LEADER |
03197nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1320898 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 95067
|a الحربي، خلف غازي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أساليب الرعاية الوالدية و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة من الجنسين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2013
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب الرعاية الوالدية ودافعية الإنجاز، وهل تختلف هذه العلاقة باختلاف الجنس. وتكونت عينة الدراسة من 200 طالب وطالبة بواقع 100 طالب، و100 وطالبة من طلاب المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية العادية بدولة الكويت، وقد تم اختيار العينة وفقاً لمعايير الدراسة. وقد تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي في هذه الدراسة لمناسبته لدراسة العلاقة بين أساليب الرعاية الوالدية ودافعية الإنجاز. وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس دافعية الإنجاز، ومقياس أساليب الرعاية الوالدية. وأسفرت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة وذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين درجات الطلاب من الجنسين على مقياس أساليب الرعاية الوالدية كما يدركها الأبناء بالنسبة للمقياس ككل ودرجاتهم على مقياس دافعية الإنجاز، وعدم وجود فروق بين متوسطات درجات الذكور ودرجات الإناث بالنسبة (دافعية الإنجاز، وأساليب الرعاية الوالدية ).
|b The present study aims at identifying the relationship between parental practices and achievement motivation, and whether it differs according to gender. Participants were 200 intermediate stagers in Kuwait of which 100 males and 100 females. Descriptive method was used. Instruments used were achieve-ment motivation and parental practices scales were used. Results revealed the presence of significant relation between both variables. No significant differences in both variables were found between males and females.
|
| 653 |
|
|
|a الكويت
|a الرعاية الصحية
|a رعاية الأطفال
|a المرحلة المتوسطة
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a دافعية الإنجاز
|a الإنسان
|a التنشئة الإجتماعية
|a وسائل الإتصالات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 080
|m ع 80
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-080-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 473990
|d 473990
|
