ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع في الأردن من وجهة نظرهم

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مراد، عودة سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Murad, Odeh Sulaiman
مؤلفين آخرين: محاسنة، عمر موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 149, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: يوليو / شعبان
الصفحات: 233 - 257
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 473997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
LEADER 04102nam a22002057a 4500
001 1320905
044 |b مصر 
100 |a مراد، عودة سليمان  |g Murad, Odeh Sulaiman  |e مؤلف  |9 313558 
245 |a أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع في الأردن من وجهة نظرهم  
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2012  |g يوليو / شعبان  |m 1433 
300 |a 233 - 257  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع، والتعرف على مدى اختلاف هذه الأسباب باختلاف متغيرات: الجنس، والسنة الدراسية للطالب، والتخصصي العلمي للطالب في الكلية..\\\\ وللإجابة على أسئلة الدراسة، قام الباحثان وبعد الاطلاع على الأدب التربوي بتصميم أداة الدراسة (استبانة)، حيث تكونت من (30) فقرة كأداة لجمع البيانات، حيث طبقت الأداة على عينة من (114) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عشوائياً من طلبة كلية الشوبك الجامعية.\\\\ وقد تم استخدام النسب المئوية والتكرارات، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية لمعالجة البيانات، كما قامت الدراسة باستخدام اختبار (ت) (T- test)، وتحليل التباين الثنائي، وذلك للتعرف على متوسط الفروق بين مجموعات الدراسة.\\\\ أظهرت نتائج الدراسة أن استجابات غالبية أفراد العينة أجمعت على العديد من الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع، كان من أهمها: الأهل يفضلون التحاق أبنائهم في الجامعات وليس بكليات المجتمع المتوسطة، تدني الرواتب لحملة دبلوم كليات المجتمع المتوسطة، وجود الامتحان الشامل في كليات المجتمع يشكل عقبة للطالب وأسرته.\\\\ كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق جوهرية في آراء الطلبة في أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع يعزى لمتغيرات الدراسة: الجنس، السنة الدراسية، التخصص العلمي للطالب في الكلية.\\\\ وبناءاً على النتائج أوصت الدراسة ببعض التوصيات كان من أهمها:\\\\ 1.\\\\\\\ إعادة النظر في التخصصات المطروحة للدراسة في كليات المجتمع، مع التركيز على التخصصات التي يتطلبها سوق العمل المحلي.\\\\ 2.\\\\\\\ اعتماد استراتيجية وطنية لتشغيل واستيعاب خريجي الكليات الجامعية في القطاعين العام والخاص، وبراتب يتناسب ومتطلبات الحياة الحالية، مما يؤدي بالتالي إلى تخفيض نسبة البطالة بين الخريجين من هذه الفئة\\\\  
653 |a الأردن   |a النظم التعليمية  |a التعليم التقني   |a كليات المجتمع   |a طلاب المعاهد  |a معاهد إعداد المعلمين 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 149, ج 1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 149  |x 1110-323X 
700 |a محاسنة، عمر موسى  |g Shoubak, Omar Musa Mahasneh  |e م. مشارك  |9 306082 
856 |u 0790-149-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 473997  |d 473997