LEADER |
02633nam a22001937a 4500 |
001 |
1321072 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 327395
|a نورة، قنيفة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مقال علمي بعنوان :
|b المرأة و العنف الإعلامي المرئي
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2012
|g ديسمبر / صفر
|m 1434
|
300 |
|
|
|a 631 - 653
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a سنحاول من خلال تحليل بعض الأبعاد الاجتماعية والإعلامية تقديم تصور علمي خاص حول ظاهرة نعتبرها من أخطر الظواهر على الإطلاق نظرا لما تقدمه – مرئيا- من رسائل إعلامية بمضامين خاصة لدرجة اعتبارها عنف إعلامي بامتياز لاسيما في بعده الرمزي المؤسس.. \\\\ \\\\ فالدور الذى تلعبه هذه الوسائل وبالأخص التلفزيون هام جدا وفى الوقت ذاته مؤثر أيضا على المشاهد لذا فإن تكريس ثقافة الدونية والتفوق الجنسي وغيرها من الرسائل السلبية الخاصة بالمرأة والموجهة أيديولوجيا يتطلب وقفة تأملية تحليلية لمعرفة مدى إسهام هذه الرسائل في تكريس ثقافة العنف ضد المرأة إعلاميا ..
|b \\\\ By analysing some social and communicative aspect, we will try to give special and scientific Imagination about a dangerous phenomenon with what it gives us special contents that we can Consider as violence of information especially in its symbolic aspect.. \\\\ The role Of the mass media and especially the television is very important and influencial. so it concicrate the sexual excel and some other negative and ideologically oriented messages about the women. \\\\ This requires a contemplational analytical stop in order to know how much these messages do consecrate the culture of violence against women..
|
653 |
|
|
|a قضايا المرأة
|a حقوق المرأة
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام المرئي
|a العنف ضد المرأة
|a التلفزيون
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع 151, ج 1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 151
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-151-001-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 474118
|d 474118
|