LEADER |
03325nam a22002177a 4500 |
001 |
1321443 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 144194
|a العضاضي، سعيد بن علي
|g Al-Oddadi, Saeed Ali
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أدوات الترويج و تأثيرها على قرار المستهلك الشرائي :
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2013
|g أغسطس / شوال
|m 1434
|
300 |
|
|
|a 253 - 299
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يتمثل الهدف العام للبحث في تحديد تأثير أدوات الترويج علي قرار الشراء للمستهلك الفرد وقد تم تطوير قائمة استبيان مكونة من 25 عنصرا واعتمدت الدراسة علي عينة ملائمة convenience sample تم أخذها من منطقة عسير بالمملكة العربية السعودية. وقد شملت وحدة المعاينة جميع المستهلكين المتعاملين مع شركات التجزئة (السوبر ماركت ) حسب بعض الخصائص الديموغرافية وقد أسفرت عملية جمع البيانات الحصول علي (204) استبانة صالحة للتحليل وأثبتت الدراسة أن المستقصي منهم قد أجمعوا علي أن جميع أدوات الترويج الرئيسية لها تأثير على قرار المستهلك الشرائي إلا أنه يلاحظ وجود اختلاف بينها من حيث درجة الموافقة. كما بينت نتائج الدراسة أن عنصر "تنشيط المبيعات "يمثل أكثر أدوات الترويج تأثيرا علي قرار المستهلك الشرائي يليه عنصر "العلاقات العامة "وقد أتي في المرتبة الثالثة عنصر "البيع الشخصي "يليه التسويق المباشر ثم "الإعلان" كما بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق في تقدير أثر أدوات الترويج علي قرار المستهلك الشرائي وفقا للجنس والدخل وقد ذيلت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: أنه يجب علي محلات "السوبر ماركت "الاهتمام كثيرا بتنشيط المبيعات والتعامل بحذر مع عنصر البيع الشخصي كما ينبغي أيضا التركيز علي العلاقات العامة ولا ينصح بتفعيل عنصري التسويق المباشر والإعلان
|
555 |
|
|
|a 701690
|
653 |
|
|
|a السعودية
|a السياسة الإقتصادية
|a الأسواق التجارية
|a أدوات الترويج
|a سلوك المستهلك
|a حماية المستهلك
|a سلوك الشراء
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 029
|m ع29
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
856 |
|
|
|u 0214-000-029-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 474404
|d 474404
|