| LEADER |
04269nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1324927 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 203002
|a جرادات، هاني محمود
|e مؤلف
|g Jaradat, Hani Mahmood A.
|
| 245 |
|
|
|a مستوى التفكير الإحصائي لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية الأداب العلوم بوادي الدواسر وعلاقته ببعض المتغيرات
|
| 260 |
|
|
|b معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|c 2013
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 145
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى التفكير الإحصائي لدى طلاب الأقسام العلمية بكلية الآداب والعلوم في محافظة وادي الدواسر ومظاهره في ضوء متغيرات التخصص ( رياضيات - علوم الحاسب والمعلومات )، والمستوى الدراسي ( السنة الأولى السنة الرابعة ) ولتحقيق هذا الهدف، تم إعداد اختبار في التفكير الإحصائي شمل على (32) فقرة وقد تناول الاختبار أربعة مظاهر هي ( تمثيل البيانات بيانيا، وصف البيانات، تنظيم البيانات وتلخيصها، تحليل البيانات وتفسيرها ) وقد تم التحقق من صدق الاختبار وثباته بالطرق المناسبة طبقت أدوات الدراسة على عينة مقدارها (103) طالب من طلاب الأقسام العلمية بكلية الآداب والعلوم لمحافظة وادي الدواسر، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : \ 1.\ أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الإحصائي لدى طلاب الأقسام العلمية بكلية الآداب والعلوم في محافظة وادي الدواسر ومظاهره متوافر بدرجة قليلة. \ 2.\ وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) بين متوسط أداء الطلبة من تخصص الرياضيات ومتوسط أداء الطلبة من تخصص علوم الحاسب والمعلومات وذلك على مظهر تحليل البيانات وتفسيرها وعلى مقياس التفكير الإحصائي ككل لصالح تخصص الرياضيات. \ 3.\ وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) بين متوسط أداء الطلبة في السنة الرابعة ومتوسط أداء الطلبة في السنة الأولى وذلك على مظهر تحليل البيانات وتفسيرها وعلى مقياس التفكير الإحصائي ككل لصالح طلاب السنة الرابعة. \ وقد خلصت الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بتنمية التفكير الإحصائي ومظاهره لدى الطلبة من خلال ورشات تدريبية وأوراق عمل وزيادة التركيز على فهم المفاهيم الاحصائية واستيعابها وذلك عن طريق استخدام استراتيجيات تدريسية حديثة، و إجراء دراسات لاكتشاف وتحديد العوامل والمتغيرات الأخرى التي تؤثر في تنمية التفكير الإحصائي.
|
| 653 |
|
|
|a جامعة الأمير سلمان بن عبد العزيز
|a طلاب الجامعات
|a كليات الآداب
|a وادي الدواسر
|a السعودية
|a التفكير الإحصائي
|a التحصيل الأكاديمي
|a الدلالات الإحصائية
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a المناهج التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Arab Journal for Educational and Social Studies
|l 004
|m ع 4
|o 0804
|s المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-614X
|
| 856 |
|
|
|u 0804-000-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 476623
|d 476623
|
