اتجاهات المعلمين و أولياء الأمور نحو دمج ذوي الإحتياجات الخاصة في المدارس العادية بمحافظة الإسكندرية في ضوء بعض المتغيرات
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، دعاء عوض عوض سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Awad, Doua |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 546 - 615 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 478862 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
789517 803525 |
عناصر مشابهة
-
دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية و ارتباطه ببعض المتغيرات
بواسطة: محمد، أحمد علي بديوي منشور: (2004) -
اتجاهات أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم نحو أبنائهم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: السعايدة، ناجي منور منشور: (2008) -
اتجاهات أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعات الرياض نحو بعض مطالب أبنائهم
بواسطة: العوضي، سعد عبدالله منشور: (2017) -
التحديات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بالمدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: المطيري، موضي عوض عبدالله منشور: (2022) -
تقويم تجربة دمج ذوي الحاجات الخاصة مع التلاميذ العاديين في التعليم الأساسي من وجهة نظري مديري المدارس و المعلمين و أولياء أمور التلاميذ في سلطنة عمان
بواسطة: الجمالي، فوزية بنت عبدالباقي منشور: (2009)
